长沙麓山国际实验学校课程设置?
长沙麓山国际实验学校提出“一切活动皆课程”的课程建设思路,将学生活动“课程化”。学校通过建立学科基础型课程(必修)、活动实践型课程(必修+选修)、拓展丰富型课程(选修)三个类别的课程体系,使学生在全面发展的基础上,彰显个性。
在课程实施方面,学校立足课堂教学,引进“EEPO”有效教育的理论与方法,从教师备课、课堂教学评价、作业布置等方面进行全面改良,有效地提高了教学效率。
语言与文学 :
语文
语文阅读(校必
语文听读(校必
英语
英语文化(校必)
英语听读(校必)
数学:
生活数学(校必)
数学
人文与社会:
政治品德与心理(校必)
地理
历史
科学:
生物
物理
化学
体育与健康:
体育
体能训练(校必)
放松训练(校必)
艺术:
美术
音乐
技术:
信息技术
通用技术
综合实践活动:
研究性学习
社区服务与社会实践
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