时间:2026-05-07 10:44 国际学校网
广州新侨学校是中新教育合作的标杆项目,致力于为学生提供优质的基础教育服务。学校初中部秉持"以终为始"的课程设计理念,深度融合中国基础教育扎实度与新加坡教育前瞻性,构建了一套学术严谨、视野开阔、成长支持系统完整的初中课程体系。
初中阶段学生面临路径选择:国际路线还是国内体系?学术基础如何保障?成长支持如何实现?新侨学校初中部为家长和学生提供了清晰的发展方向和全方位的支持体系。
新侨初中课程采用"以终为始"的设计思路,从学生未来升学目标出发倒推初中阶段的学术规划。课程分为拓展阶段(G7)与专业发展阶段(G8-G9),围绕四大板块展开:
核心课程:英语语言、中文和中国文学、数学奠定扎实的双语与数理基础。英语采用剑桥英语与新加坡英语融合课程;中文按国家课程标准开设;数学同步融合国内义务教育与新加坡基础数学内容。
理科课程:从基于计算机的新加坡科学融合课程,逐步分化为生物、物理、化学单科教学,实现从"广"到"深"的过渡。
人文学科:涵盖政治和道法的融合课程、基于计算机的地理融合课程、中国历史,并逐步引入英语文学、经济学等内容,培养跨文化理解与批判思维。
选修课程:设有体育、视觉艺术、表演艺术、计算机科学与信息通信技术等课程;G8-G9阶段增设商学、附加数学,为高中阶段的商科、理工科等方向提前铺垫。
对于考虑国际路线的家庭,新侨的课程体系直接对接IGCSE等国际课程标准,日常教学兼容新加坡政府中学入学考试(AEIS)考核要求。学生初中毕业后可无缝衔接海外高中,也可直接申请新加坡公立中学。
对于考虑国内中考的家庭,新侨的课程同样覆盖国内初中核心知识点,并在G9阶段提供针对性备考支持。课程设计同时兼容国内中考与国际标准,学生可根据自身发展情况调整方向。
双语双文化深度浸润:中文课程坚持国家课程标准,确保语言根基与文学素养;英语课程采用剑桥英语与新加坡综合英语体系,实现双语能力均衡发展。课堂之外,校园活动、CCA课程辅助活动、国际交流全程双文化浸润,让学生在真实场景中成长为兼具全球视野与文化根脉的未来学习者。
新加坡式探究式教学:强调提问、探究、合作。理科课程采用新加坡"Science for Life and for Society"框架培养科学素养;人文课程通过项目式学习,培养批判性思维与跨文化理解,无缝衔接IGCSE、AEIS等国际标准。
英语分层教学:采用国家课程为基础、新加坡课程与剑桥英语双轨并进模式。通过KET/PET/FCE等分级路径实现听、说、读、写系统进阶。新侨是剑桥大学考评部授权的"剑桥通用英语五级考试官方考点"。对于需要额外帮助的学生,LSP学习支持计划提供专项跟进,包括额外的语言训练和个别辅导。
新侨初中部通过ALP应用学习计划、跨学科项目、领导力实践与升学档案等,系统提升学生的学术能力、创新思维与综合素养。
中学应用学习计划(ALP):把课堂知识应用于真实世界,通过项目式学习活动引导学生扩展想象力,把课本知识和真实问题联系起来。ALP覆盖STEM、语言、人文、商业与创业、美学等多个方向。
领导力培养:借鉴新加坡教育部LEAPS2.0评估框架,构建覆盖全体学生的完整体系,从班级服务到CCA组织、学生会实践,培养懂得服务与担当的"公仆型领袖"特质。
升学档案建设:从G7到G9,学生在指导下有结构、有节奏地积累自己的"优势",包括有亮点的学术作业、真实的领导经历、对学校或社区的贡献、表演艺术或创意作品。到初中毕业时,每个孩子都能拿出一份清晰的"个人简历"。
新侨初中部的教师团队由来自全球多个国家及地区的教育者组成,他们具备扎实的学科功底、跨文化教学经验和多元的教育视野。团队既有深谙中国国家课程标准、熟悉中考体系的资深教师,也有精通IGCSE等国际课程、擅长探究式教学的外籍与海归教师。
初中部校长Ms. Adeline持有新加坡南洋理工大学应用语言学学士学位及新加坡国立大学英语研究硕士学位,曾荣获新加坡教育部教学奖学金,在多所新加坡中小学积累多年教学与领导经验,曾任职于新加坡教育部考试与评估局担任高级评估专家,主导国家级与国际大型考评项目,发表15篇关于评估与学习体系的研究论文。
开放申请年级:G7-G9
学费标准:G7-G9 21.18万元/学年
(住宿、餐饮、校车、校服等学杂费按实收取)
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