科创校队的“天花板”，北京新英才学校这四张王牌实力真的藏不住了！

科技创新靠人才，人才培养靠教育。在此背景下，新英才学校以“广袤的平原和高耸的山峰”为教育蓝图，致力于构建一个多元而立体的科创人才培育体系。“广袤的平原”代表广度，让每一名学子都能参与其中，让创新意识在校园蔚然成风。“高耸的山峰”则代表着高度与专业深度，引导学子持续攀登，逐步迈入专业领域。

在新英才学校浓厚的科创氛围下，“山峰”林立，路径多元：青年学术论坛启迪思辨，展现学术素养;英才科学营专注潜能开发，推动深度塑造;而科创校队，则面向在科学探索中展现出浓厚兴趣与特殊潜质的学生，搭建起一座连接兴趣与专业的桥梁。通过层次清晰、方向多样的进阶通道，助力学生在特定领域中树立理想、锤炼特长，最终实现自我超越、为校争光，成为兼具卓越探究精神与扎实学术能力的未来栋梁。

在2022年，新英才学校数字与科学中心启动了科技特长生的系统化培养工作，通过总结行业经验、分析学生特点，制定一张由4支校队组成发展的蓝图，分别是：信息学、语言学、工程学和机器人。

校队发展蓝图

四支校队覆盖编程算法、语言逻辑、工程创新与智能控制四大领域，形成了学科交叉、梯次递进、以竞赛为核心驱动的培养机制。以系统化培养路径，为学生提供从启蒙到竞赛、从学习到实践的全链条成长通道。

信息学校队

2024-2025信息学校队获奖一览

· 2024年全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)CSP-J第一轮一等奖5人、二等奖5人、三等奖9人;CSP-J第二轮二等奖2人、三等奖1人;CSP-S第二轮三等奖

· 2025年全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)CSP-J第一轮一等奖2人，二等奖3人、三等奖4人;CSP-S第一轮二等奖1人、三等奖2人

· 全国青少年信息素养大赛算法创意实践挑战赛全国总决赛一等奖

· 人工智能奥林匹克(NOAI)Distinction 1人

· AI世青赛全国决赛一等奖15人

· IJSOC国际青少年科学素养测评High Distinction 1人

信息学(Informatics)是研究数据、算法与计算系统，转化信息为知识，并用于解决复杂问题的交叉学科，是计算机科学、通信工程等信息技术的理论基础。在中学阶段，主要涉及的内容是“计算机理论与算法”的领域。

信息学校队进阶体系

信息学校队作为学校最早建立的科创校队，以信息学奥林匹克竞赛为核心方向，致力于培养学生的编程能力与算法思维。队伍面向5-8年级学生，于每年9月与语言学校队联合开展招新，通过笔试，重点考察学生的数学思维与逻辑推理能力。入选队员将从编程语言(C++)起步，逐步进阶至数据结构、算法设计与问题建模，在一次次的逻辑推演与程序调试中，深刻体会信息学的严谨与魅力。

信息学样题

语言学校队

2024-2025语言学校队获奖一览

· 2024年IOLC国际语言学主题活动新秀级个人赛 High Distinction 2人、团队赛High Distinction

· 2024年IOLC国际语言学主题活动新秀级学术探索营(全国复赛)个人赛High Distinction 1人、Distinction 1人;团队赛Distinction

· 2025年IOLC国际语言学主题活动新秀级个人赛High Distinction 3人、Distinction 5人;团队赛High Distinction、Distinction

· 2025年IOLC语言学奥林匹克竞赛中国区学术探索营新秀级个人赛Distinction 4人

语言学(Linguistics)是探究人类语言结构、意义与认知机制的科学，也是人工智能大语言模型赖以理解语言规律、构建生成机制的理论基础之一。

语言学校队进阶体系

作为一支以国际语言学奥林匹克竞赛为目标的年轻团队，语言学校队致力于培养学生严谨的逻辑推理能力。队伍每年9月面向7-11年级学生开放，通过笔试(通常与信息学校队联合进行)选拔在逻辑推理方面具备潜力的学生。入选者将接受系统训练，学习在未知语言系统中发现规律、推导结构、重建意义，从而建立起一种分析信息、发现模式、构建系统的思维方式。

语言学样题

工程学校队

2024-2025工程学校队获奖一览

· 2025年度未来之城夏季展评团队综合奖一等奖、最佳论文奖、生态未来创新奖

工程学校队是最注重“动手与创新结合”的团队。它以“项目驱动、学科融合”为特色，让学生在真实工程任务中，将物理、机械、电子与设计思维有机整合。

工程学校队进阶体系

工程学校队自成立以来，始终秉持“做中学、创中悟”的培养理念。每年11月面向5-8年级学生进行选拔，通过“笔试+现场作品制作”的考核形式，重点评估学生的动手能力、合作意识与创新思维。在这里，学生不仅学习结构力学、电路原理与机械传动，更将接受系统思维与项目管理训练，真正实现科学与工程的深度融合。

工程学样题

机器人校队

2024-2025机器人校队获奖一览

· 中美青少年机器人创意邀请赛二等奖

· 2024-2025VEX机器人亚洲公开赛北京城市赛VIQRC赛项小学组二等奖

· 2025-2026VEX机器人亚洲公开赛华北大区赛VIQRC赛项小学组一等奖、Create Award / 北京城市赛VIQRC赛项小学组一等奖

· 2025 MATE国际水下机器人大赛RANGER级别中国区域赛一等奖

机器人校队以VEX、FTC等国际机器人赛事为主轴，致力于培养学生从机械设计、程序编写到赛场策略的全流程能力，尤其注重团队合作与系统思维的塑造。

机器人校队进阶体系

校队面向3-11年级学生，分学段进行选拔：小学与初中部(3-8年级)于每年6月通过视频投稿申请;高中部(9-11年级)则于每年9月接受学部推荐与现场面试。机器人校队在选拔中，注重考察候选者的动手能力、规则意识与团队精神。在这里，每位队员都将找到自己的角色，在设计与编程、策略与协调中，成为团队不可或缺的一部分。

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