青岛明德双语学校2026年初中部招生资讯

学校简介

青岛明德双语学校位于青岛西海岸新区，是山东省唯一一所15年一贯制(3-19岁)的IB世界学校。学校秉承“读中国，阅世界”的理念，融合中国传统文化与全球领先的IB教育理念，致力于培养具有中华灵魂、国际视野和全球竞争力的学生。

作为一所IB世界学校，青岛明德双语学校采用IB MYP课程框架，培养学生的批判性思维、创造力和社会责任感。我们相信，真正的教育不仅是知识的传递，更是核心素养、国际视野与全球胜任力的培养。

核心优势

1. 学术卓越：IB MYP的全球竞争力

青岛明德双语学校初中部是面向六年级-八年级采用IB MYP项目的学校，全面贯彻IB教育理念，培养具有全球竞争力的未来领袖。学校以MYP课程为核心框架，融合中国语言文化精髓及国际化教学资源，为学生进入高中及大学申请准备，奠定坚实基础。

课程体系：IB MYP八大学科组

学校严格遵循MYP课程框架，开设以下学科组，注重学科间的交叉融合与真实情境应用。

语言与文学(中文)：

深度研读中外经典，培养批判性文本分析及口头/书面文学评论写作能力。

语言习得(英语)：

采用标准分层教学，强化学术英语学习与跨文化沟通能力。

数学：

分层教学(标准级/高级)，培养数理思维，实际应用与解决问题能力。

科学(物理、化学、生物)：

分层教学(标准级/高级)，以实验与项目为主导的融合课程，如“新能源设计”跨学科课题。

个人与社会(历史、地理、经济学)：

采用标准分层教学，培养批判性思考能力、学术诚信与学术研究能力。

艺术(视觉艺术、音乐、戏剧)：

培养艺术鉴赏及分析能力，用艺术表达自我。

设计(数字设计、产品设计)：

以理论与实操相结合的创造性课程，融科学、数学和艺术学科等为一体，如“音乐海报设计”跨学科课题。

体育与健康：

融合理论与技能为一体的体育健康教育，支持学术研究能力的发展。

教学特色

✅ 跨学科单元(IDU)

例如“城市可持续发展”项目整合科学(生态实验)、数学(数据分析)、设计(环保产品原型)，学生需提交综合报告与解决方案。

✅ 概念驱动学习

以学科核心概念组织教学，如数学通过“模式”概念探究算法与自然现象的关联。

我们的学生：

科技竞技显锋芒：

我校学子参加了DI(Destination Imagination)全国赛并荣获全国第三名的佳绩。DI是一项旨在培养青少年创造力、团队合作及解决问题能力的国际性教育项目，学生需在科学、技术、工程、艺术和数学等领域完成挑战性任务。尤为值得骄傲的是，科技组还斩获了赛事特别奖——“探索精神奖”，该奖项旨在表彰在创新探索与问题解决中展现出卓越勇气和原创精神的团队。

创新智慧放异彩：

六年级团队斩获青少年科技创新一等奖，八年级团队获二等奖。

学术论剑战群英：

明德学子在2025世界学者杯狂揽11枚金牌!41枚银牌!明德学子组建五支队伍出战世界学者杯(WSC)青岛区域轮，全员成功晋级全球轮赛!

2. 学习方式：ATL(学习方法)让你成为高效学习者

我们不仅教知识，更教你如何学习：

研究技能：如何收集、分析数据，形成独立见解

思考技能：批判性思维、创造性解决问题

社交技能：团队协作、跨文化沟通

沟通技能：有效倾听、多元表达及多语言交流

自我管理：目标设定、时间管理、抗压能力

真实案例：

01 学生团队通过采访+数据分析，向景区提出“游客体验调研结果”

02 在“净滩”行动中，学生扮演企业家、政府官员、环保人士，辩论发展策略

03 在“年级行动与服务盲校行“中，用改编的音乐让音符传递“看见”的温暖

04 在“π日“ 用多样活动诠释，从数理公式到生命律动，学习永远没有终点。

3. MYP的全球背景(Global Contexts)

让我们重新定义节日：

文化认同与包容：如何让节日成为跨文化对话的桥梁?

可持续庆祝：传统节日如何实现零废弃?

社区联结：节日温暖怎样传递给城市特殊群体?

招生信息

我们寻找这样的学生：

✅ 好奇探索者：总是追问“为什么?”“如果…会怎样?”

✅ 问题解决者：喜欢动手尝试，不满足于标准答案

✅ 团队协作者：愿意倾听不同观点，共同寻找解决方案

✅ 小小变革者：相信“我也能让世界变得更好”

(不需要是“学霸”，但必须是“主动学习者”!)

招生年级：

六年级学生 七年级学生 八年级学生

班级规模：

小班制(每班≤25人)

温馨提示:国际化学校,想了解更多学校信息,欢迎点击【预约看校】咨询!或电话咨询:400-9609-559