欢迎来到国际学校网
选择地区:学校资讯

体验谈:爱迪学校美国高中部的假期

时间:2017-03-29 16:21 国际学校网

  体验谈:爱迪学校美国高中部的假期。这个假期,北京爱迪学校美国高中的同学们选择用自己的能力帮助他人,让自己的幸福感倍增。“为了提高推进我国农村及偏远地区教育质量,北京爱迪国际高中美国部Linker社组织农村及偏远地区支教项目,面向 ASE招募一群有世界眼光的国际高中生。

北京爱迪国际学校

  尝试用我们自己的力量帮助处在困境中的儿童; 尽我们大的努力去照耀他们前方崎岖的道路;用我们行动去感化温暖他们;我相信我们能够给他们给你一个不同的结果一个不同的假期,也代表着一种不同的意义。”

  这番话是当时招募志愿者的时候,活动组织者吴泽霖说的。假期结束了,他们也做到了。

  让我们看看他们这次自发支教活动的点点滴滴,听听他们的感受吧。

  杨子芊:

  这五天时间带给我的远远多于平常,隔着山山水水本毫无情缘的我们相遇,使我收获了无数喜悦和感动。这些恰巧出现在我生命中的孩子,用他们本能的不加矫饰的爱意尊敬我、喜欢我,他们都带着纯真的光泽,让美丽的灵魂在这可能并没有那么美好的世界翩翩起舞,让我在这短短的时间里感受到希望与力量,让我有信心和动力去面对以后的生活。

  这五天时间带给我的远远多于平常,隔着山山水水本毫无情缘的我们相遇,使我收获了无数喜悦和感动。这些恰巧出现在我生命中的孩子,用他们本能的不加矫饰的爱意尊敬我、喜欢我,他们都带着纯真的光泽,让美丽的灵魂在这可能并没有那么美好的世界翩翩起舞,让我在这短短的时间里感受到希望与力量,让我有信心和动力去面对以后的生活。

  王星霏:

  有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹。虽然这次的支教环境不如学校和家里,但是这是我一次体会到做老师的不容易。和孩子们在一起的时候也很开心,虽然他们有的时候很不听话,但是他们都很单纯善良,临走的时候还收到了他们写给我的信,我觉得这次的活动很有意义。

  荣天鸽:

  通过这次支教让我学到了不少东西。在教这些小朋友的时候我真正体验到老师的感受。所以我以后上课的时候也会换位思考,积极发言和好好配合老师。

北京爱迪国际学校

  李育成:

  孩子们求知若渴的眼神和简单美好的笑容是我生活在那里大的动力。支教,收获的不只有心灵的升华,更重要的收获是每个孩子甜美的笑容还有他们收获知识的喜悦。

  孙雪霏:

  从未感受过如此充实的五天,好多事情真的只有自己参与进去才会了解。孩子们的天真、热情与这个伪善的世界格格不入,但却足以点燃心中的温暖火焰。喜欢看到我生气会立刻坐好的他们,喜欢下课围着我叫菲菲姐姐的他们,喜欢送给我小礼物“情书”的他们,喜欢每次上课都会站起来对我说“菲菲老师好”的他们……特别的可爱。时间很短,回味很长。很高兴有这个机会,很幸运有这次相遇。愿他们,无论生活是怎样的,都可以带着笑面对。

  万毫禹:

  虽然只有短短的五天,但是此次支教行动让我体会到了作为一名教师沉甸甸的责任,以及乡村孩子们虽然在艰苦的条件下依然努力学习,积极回答问题的奋斗精神。我相信我会将这份经历作为一份珍贵的回忆铭记的。(才不是因为手机掉到厕所里没捞上来呢=皿=) ps:这胖子把手机掉厕所里了...

  姜书和:

  每天晚睡早起备课和教学,并用自己的空余的时间来跟孩子交流,一周的河南支教匆忙中就结束了。虽然这一周是辛苦的,但是在过程中告诉孩子一些这边看不到的场景他们脸上的表情,以及临别之际收到他们亲手所折的卡片道别信时,我都感受到了作为一个教育者的幸福。这次活动我充分体验到了当一个较为偏远地区老师的生活,并坚信以后能在自己有能力时帮到这些条件艰苦的孩子们。

  吴则霖:

  虽然来这边只有五天,不过和孩子们在一起的感觉就像把时间甚至周围的环境都置身于事外了。每天在班里撕扯着嗓子喊着,想尽办法去捣乱,只是为了能够让班里安静下来,深有体会做老师的不易与艰辛。换个角度十年前的我也依旧是这个样子甚至不如这些学生,左顾右盼前呼后应的时不时跟同学打个人仰马翻的例子十年前也是比比皆是。相比之下作为一名临时的“老师”更多的需要自己的耐心和责任心去对待他们,对待学生如此对待朋友与家人也更应如此。

温馨提示:国际化学校,想了解更多学校信息,欢迎点击【预约看校】咨询!或电话咨询:400-9609-559

国际学校择校咨询

免责声明: 1. 为方便家长更好的阅读和理解,该页面关于学校信息描述可能采用了学校视角,描述中涉及的“我”、“我们”、“我校”等第一人称指代学校本身。并不代表远播公司或其观点;2. 此网页内容目的在于提供信息参考,来源于网络公开内容,具体以学校官方发布为主;3. 若素材有侵权或其他问题,请联系我们:2787266480@qq.com。

预约看校

少量开放日预约名额/全面咨询了解学校

为了更好地为您提供选校咨询、生涯规划、留学、背提、研学服务,我们将收集您的上述信息。若您同意且理解,上述信息将用于本公司为您进行后期回访,从而定制更为贴心的服务。此外,提醒您特别注意,本页面下的学校信息为公开渠道获取并在此展示,并不代表我们与此学校存在任何合作关系。关于您的个人信息处理规则详见《用户隐私政策》

咨询热线:400-960-9559

公办国际部的住宿名额通常少于学位数,需单独确认。课程以 AP 为主, 18 所 开设 AP,8 所开设 A-Level,4 所开设 IB。学费从 8.5 万元/学年 (北师大附中国际部)到 15.8 万元/学年 (人朝

QCE 学生同时注册浙江省教育厅与昆士兰学籍,毕业获昆士兰州教育部签发的 QCE 毕业证书、学分证书与 ATAR 排位证书,可凭证书申请各国大学。2026 年国际部招收应届初三毕业生 120 名

CMRA 课程从基础层起步,G9 先建立编程与工程规范,不要求入学前有编程经历。学部不限国籍,中外籍均可申请,招生口径与海嘉本部一致。G9—G10 打 CMRA 课程基础,G11 进自主系统实验

目前可参考的是 CMRA 认证课程在大学申请中的认可度,以及海嘉本部往届的录取情况。学部 2026 年 8 月才迎来首批学生,升学结果要到 2029 年 才有。团队以有国际背景的教师为主,来源

课程同时覆盖中国国家大纲与美国共同核心标准,小学高段逐步从混龄工作转向分科教学,转回体制内或回本国就读都有衔接基础。课程内容同时参照中国国家大纲与美国共同核心标准

可参考的是海嘉本部近几届录取结果,以及 CMRA 证书在大学申请中的认可度。没有毕业生,升学怎么判断。校园、师资与管理体系与海嘉共用,学生共享图书馆、体育馆等设施。课程体

学校按英语水平分组,提供一对一或小班辅导,并在课堂内配助教。可以申请 EAL 支持。英语基础较弱的学生可进 EAL 支持,按水平分组,一对一或小班授课。语言方向开设中文、德语与

小学及以上可申请,宿舍为两人间或四人间,配独立卫浴与 24 小时宿管。初中同时开设中考课标课程,可以参加国内中考,也可以衔接本校高中融合部的 IGCSE 与 A-Level 课程。场次与学位

预约看校

少量开放日预约名额/全面咨询了解学校

为了更好地为您提供选校咨询、生涯规划、留学、背提、研学服务,我们将收集您的上述信息。若您同意且理解,上述信息将用于本公司为您进行后期回访,从而定制更为贴心的服务。此外,提醒您特别注意,本页面下的学校信息为公开渠道获取并在此展示,并不代表我们与此学校存在任何合作关系。关于您的个人信息处理规则详见《用户隐私政策》

咨询热线:400-960-9559

立即预约