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如何区分国际学校不同的国际课程

时间:2016-08-02 10:00 国际学校网

  如今,为了让孩子能够接受良好的教育,国际学校已经成为多数家长的选择,随之而来的国际课程又成了一个难题,为了让大家更快的了解国际学校课程,下面国际学校网就为大家详细介绍一下。

  A-Level是英国高中课程

  A-Level相当于英国的11-12年级课程。A-Level大的优点是打破了组别、文理科限制,学生可以自由选择科目,非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。

  AP课程

  也称美国大学预科课程,是国内公立学校国际班中普遍的课程。AP不是完整的课程体系,对学科数目没有限制。是为美国学有余力的高中生设置,达到5分,在大学可以转学分。

  IB课程

  从小学到高中的完整课程体系,对英语的要求高。IB包括6组课程和3个核心课程。6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术;3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理论实践等全部领域,是由世界文凭组织认可的通用课程。

  澳大利亚课程

  国内多引入维多利亚省的VCE课程和西澳洲的WACE课程。国内引入的VCE课程通常都是英语、中文,及数理化。

  加拿大课程

  国内引入较多的是BC省(哥伦比亚生)课程、安大略省课程。BC省课程60%学分是必修课,40%是选修课,必修课也包括英语数学、社会学和理科要通过会考;体育、艺术和职业规划也是必修学科。安省的必修课更为复杂,必修课超过10门。

  美国高中课程

  不同的州课程会有差别,但语言数学、文史政治、理工科都不可少。举例:加州课程需要满足加州大学系统制定的A-G课程,必修课包括历史、社会学,英文,数学,实验科学(理化生),二外语(课程),视觉表演艺术(舞蹈、音乐、喜剧、视觉),及大学先修AP课

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