成都墨尔文学校2026年招生简章

墨尔文(成都校区)于2015年9月成立，由享有百年盛誉的英国墨尔文学院(始建于1865年)授权，在中国设立的第二家海外姐妹学校。2020年9月，成都墨尔文新校园正式启用。历经多年发展与沉淀，墨尔文(成都校区)已成为中国西南地区标杆性的创新双语学校。

学校代码：19057

小学招生详情

招生规模：

小学一年级计划招收共计40人。

招收条件：

年满6周岁(2018年8月31日前，含8月31日出生)的适龄儿童。

成都市户籍适龄儿童、符合条件的随迁子女及其他符合政策的适龄儿童。

初中招生详情

招生规模：

初中一年级计划共计60人。

招收条件：

初中一年级：完成小学六年学业、身心健康、学习和行为习惯良好的毕业生。

课程

小学阶段，我们开设了完整的中国国家课程，并深度借鉴优质国际化教育的教学和评估方法，研发统整了中外融合课程。我们以“全人教育”为理念，在课程目标，学习方法、评估方式、资源整合、学习场景等方面进行深度变革，以学生身心、能力、综合素养发展为目标导向，实施更优于学生未来胜任力发展的教育。跨学科、探究式学习等多元学习方式。

01、英文部

强调英文作为第二语言习得，促进学生国际理解、多元思维、跨文化阅读、交流与表达等综合能力的持续提升，奠定学生第二语言能力的坚实基础，助力他们以我们难以想象的方式茁壮成长。

—— Kevin Macdonald

英文部主任

目标和宗旨：

培养学生对阅读和写作的热爱，养成终身学习的习惯。

不断提升学生的口语和听力沟通技巧。

为学生打下坚实的语法、词汇和理解基础。

为学生提供大量机会，让他们通过英文写作创造性地表达自己。

02、探索世界课程

探索世界(ETW)课程是一场关于学习的革命，它以学生的好奇心为奇点，以跨学科探索与实践为支点，以解决实际问题为重点，将学生们的课堂延伸至无限广阔的真实世界。

—— Amber Liu

助理学术校长兼探索世界课程主任

ETW鼓励学生发现真实问题，在教师帮助下开展项目式学习与研究，在公共空间中展示自己的项目，通过公益展和社区服务，培养他们的社会责任感和团队精神。旅行计划的制定、校级活动的策划、环保倡议的实施，以及创业计划的构思，都是学生们在实践中锻炼创新思维和商业意识的舞台。

03、语文部

语文教学秉持以学生为中心的理念，致力于全面提升学生素养，培养学生终生学习、胜任未来的能力。

—— Yunyan Zu

语文部主任

诗词大赛、书写比赛、外国名著阅读长廊、闪亮动物明星大赛、我的童话书……不同主题、不同梯度，丰富有趣的语文学科特色活动，让学生在实践中体悟语文之美，感受文化之美，深度学习在活动中自然发生，学生目光由课本投向自然，投向生活，走向社会，投向历史与未来。

04、数学与科学部

我们将数学和科学、ICT学科进行深度融合，实施STEM+教育，致力于提升学生在数学、科学及信息技术方面具备扎实的学术基础。

—— Bella Liu

数学部主任

在中国国家课程框架内，我们借鉴新、英课程理念，构建教学特色。想象、抽象、建模、分析、推理等综合素养在生动的合作探究学习活动中得以发展。我们鼓励学生参加国内外各类知名的数学科学和ICT竞赛，实践中挑战自我，拓宽视野，增强自信，进一步提升学术能力和创新思维。

05、艺体及CCA

凸显艺体及CCA的独特之处，其核心在于“文化理解、体验及创造”。我们的目标是，借助艺体及CCA的活动与课程，充分激发学生的兴趣与潜能，并极大地拓宽他们的全球视野。

—— Candy Jiang

艺体及CCA部协调员

小学阶段提供的英文课程远不止英文和数学等常规科目。我们的艺体课程，如音乐表演、英文体育课程和英文戏剧等，均采用英文授课，旨在为学生提供更加国际化的学习环境。CCA课程中，中英文内容占比相当。

我们提供双语艺术、体育类课程，旨在多元文化氛围及语境中培养学生审美能力、塑造学生身心。在拓展类CCA课程中，我们为兴趣拓展、专业学习提供更多可能性：英文诗歌、演讲、新闻写作、趣味国际体育项目……，中英文授课的艺体课程占比相当。“艺术让人成为人”“以体育运动奠定墨尔文精神底色”……我们的目标是践行墨尔文教育所倡导的全人发展理念，培养学术卓越，创美未来的学生。

中学部

中学阶段，我校通过探究式教学、主动式学习、项目式学习、主题式学习、学生教学活动、跨学科跨文化式学习以及国际化课程的管理方式及模式，培养学生们具备并高于中国国家课程教育阶段所要求的能力。之后，学生将进入IGCSE学习阶段。IGCSE旨在为学生在更加广泛的学科领域打下坚实的学术基础。在最后两年，学生会进入A-Level阶段。卓越的A-Level成绩将带领学生走进世界各地的顶尖大学。

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