上海市燎原双语学校

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上海燎原双语学校做“幸福与生命教育”

时间:2016-07-12 14:01来源:国际学校网

 上海燎原双语学校用“幸福职业教师”,做“幸福与生命教育”。

  近年来,无论是公办还是民办教育,我们对教育硬件的投入与日俱增,一所学校,动辄十几亿的投入,大楼气势恢宏,设施高档,配备齐全。这当然不是 坏事,国家对教育投入的比重越大,一个民族就越有希望。但是我们更希望,大家在提升硬件投入的同时,更要思考如何加大对软件的投入。因为国家教育未来的希 望,更大程度上依赖于我们的教育核心价值观和去践行这些理念的师资。上海市燎原双语学校在努力提升办学硬件的同时,把工作重心放在培养师资、丰富课程、提 升理念和践行理念上。

  首先,学校今年斥资近两千万元,对学校餐厅、图书馆、阅览室、体育馆、报告厅、戏剧厅、门卫室等功能区和部分教室进行了装修更新。尤其是对餐厅的升级,学校引入德国全套现代厨房设备,实现了三餐三点心全天候服务,确保孩子们吃得新鲜健康,住得安心舒适,玩得快乐安全。

  然而,这并不是我们引以为荣的地方。我们深知,教育成败的关键不在于大楼,而在于大师和大爱。

  在上海市燎原双语学校,我们践行“幸福教育”和“生命教育”。通过培养学生全面品格,卓越学术,成熟情商,人文素养,积极心态,综合素质和健康 心理,奠定学生未来幸福。而生命教育则超越了传统意义的出路教育和成功教育,引导孩子们敬畏自然,珍爱生命,感恩社会,包容他人,具足平和心态,独立思想 和自由信念。孩子们在服务社会、奉献自我中体验自身的价值和生命的意义。燎原双语学校围绕“团队精神、挑战自我、情商培养、逆商活动、职业教育、大爱慈 善、国际视野”等主题开展形式多样、富有创意和激情的活动。有常规的“学院对抗”、课后俱乐部、拓展课、特长小组,也有社会实践、国内义工、海外实习、海 外义工、商赛、辩论赛等。构建“无墙课室”,让教学发生在社区、工厂、医院、法庭、公司……,邀请专家、学者和较优的各行业工作者,帮助学生在生活中学习 和思考,将知识运用于实际生活,培养学生的职业兴趣、社会责任和在未来生活中生存和发展的实际能力。学校要求学生根据当下的社会问题,在老师的指导下设计 社会实践项目,独立领导、组织至少为期三年的社会服务项目。在实践中贡献社会,培养学生的强烈的社会责任感、领导能力和贡献社会的自信心。学生活动还联系 文明生活教育、体育精神培养和潜能开发常规化活动。关注学生健康饮食、仪容仪表、得体着装、生存教育、进取精神、探索精神等,使学生内心坚强而外表坚毅, 透露高雅而坚韧的气质。

  当然,这些先进的教育理念,需要有具足幸福感和职业素养的教师去践行。我们执行的是《“幸福职业”教师培养方案》,老师们找到了自己的职业价 值。学校不仅给“鱼”、也不仅给“渔”,更给“求知欲”。燎原学校不仅教给教师知识,也教给教师解决具体问题的方法,更激发教师强烈的求知欲。老师们从自 身实际出发,思想深处正在发生“被动接受”到“我要培训”的实质性转变。除了提升教师的职业素养,我们更关注教师的职业幸福指数。教师在教育教学中,基于 需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续的快乐体验就是职业幸福指数。我们认为,教师的专业生活是教师感受和创造职业幸福的基础和源泉。作 为教师不能只像“春蚕”“蜡炬”一样来毁灭自己,获取畸形的心理满足。也不能只靠择校率等教育的GDP来显耀自己的职业成就,而应在成就学生的同时成功自 我。

  上海燎原双语学校通过智慧教育让孩子们掌控未来,通过善良教育让孩子们有益社会,实现自己生命的价值。所谓善良教育,就是培养孩子从小做慈善的 习惯。当然,慈善是心,而不是要学生捐钱,只要心中有“善”的概念,学生对他人、对社会,怀有善良的心,这就是“生命教育”的核心。学生明白自己是被需要 的,自己是可以给别人带来快乐的,学校每年都有各种大型的慈善活动,比如慈善日、慈善义卖、慈善徒步等。 核心任务就是要培养孩子对慈善理解。好的教育应该是能够让学生拥有收获幸福生活的能力,从而引导学生活出生命的真义。上海燎原双语学校把“生命教育”和 “幸福教育”贯穿在叫教育教学中,它将成为学生人生中自我成长的永续动力,助力学生在实现自我价值和社会价值的统一中不断成长,从而成为一个合格的公民和 美好生活的创造者,做出自己应有的贡献。

  学校通过研发大量校本课程,提择校校特色,挖掘教师潜能。校本课程丰富了学校教育的内涵, 提供了更多适合孩子个性发展的可选课程,是学校必修课程的有益补充。为学有专长、多才多艺的老师们,在职业教学之外,提供了展示自我潜能的舞台。让老师们 体验到了教育过程的快乐和成就感。继而形成教师自我发展的动力。教师自我发展的途径畅通了,学校校本课程建设自然也就进入良性循环。

  中国教育部长李希贵指出:只有老师幸福了,我们的教育才有希望。幸福的老师才能教育出幸福的学生,中国的教育才能真正回归教育本质。

  近年来,燎原双语学校海外大学录取率不断被刷新,入读加拿大排名一的多伦多大学的学生达到了50%,有超过80%的学生入读加拿大排名前八的世界学校。去年,六名同学同时被加拿大知名的罗德曼商学院录取,再次彰显了学校人文素养教育的成果。

  在上海燎原双语学校,处处可以感受到孩子们的纯朴和善良,礼貌和谦和。幸福教育和生命教育正在利益着越来越多的学子。我们坚信,创新教育,在人文素养教育的滋润下,一定会具有更深邃的意义。

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