北京师范大学第二附属中学国际部

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北京师范大学第二附属中学国际部常见问题

时间:2016-07-11 13:08来源:国际学校网

 1、什么是美国高中大学连读班"2+2+2"?

  美国高中大学连读课程是北京师大二附中汇才学校与美国Whatcom Community College联合设立的国际桥梁课程,在美国教育界是一项有名的创举,也是华盛顿州唯一特有的优质教育资源。此课程在美国本土称之为"高中快跑" (Running Start),旨在为有独特个性学习要求的学生,根据其学科潜力,针对其未来大学的专业走向,精心规划他们的学分课程。二年课程同时获得美国高中文凭和大 学转学分的副学士文凭。而后学生将转学升读全美各大学继续读大三、大四专业课程的学习,取得学士学位后毕业。此课程历年来为美国顶级大学输送了数以万计的 较优学子。特别是对于美国之外通过此途径的国际学生,100%赴美留学,且升入美国学校的几率可大大的提高。

  美国高中大学连读课程学制为2+2+2.即:2年在国内学习桥梁课程后,到美国用2年时间学习美国高中和大学的连读课程,获得美国高中毕业证及美国社区大学副学士学位,同时获得美国四年制大学前两年课程的学分,之后进入美国大学学习后两年课程,并获得学士学位。

  2、美国大学与社区学院有什么区别?

  美国大学有公立的,也有私立的。通常提供文学、科学和专业课程,包括大学部和研究所,可以一直读到博士学位。一般而言,大学 通常都很大,学生人数很多,多的甚至高达五万人。美国的学院主要指提供二年制副学士学位的公立大学,在美国所谓"社区学院"或"社区大学", 或可称为"两年制大学".学生在社区学院两年毕业后,学校会 颁发副学士学位予学生。如果学生想继续深造进修,也可以转读四年制大学,直接申请报读大三的课程,继续后两年的大学课程,取得学士学位。

  学院和大学除了在教育的层次方面不同之外,还有几个明显的区别:1) 入学要求不同,学院的入学要求相对宽松,而大学则比较严格;2)学费不同,学院的学费一般仅为大学学费的一半甚至更少。

  中国很多学生和家长对留学美国只看重四年制综合型大学,而且排名越高越好。实际上,这种做法并不明智。对中国留学生而言,美 国社区学院能提供多种便利,拥有一般美国大学所不及的多项优点及独一无二的转学服务,包括免托福成绩,无条件式入学,学费低廉。一:根据美国的教育制 度,社区大学和当地 名牌大学之间经常有一些录取协议,名牌大学每年必须在社区大学中招收一部分的转学生。因此,社区学院毕业的学生,往往要比四年制大学的转学生,更有机会进 入学校读书。二 :社区大学给学生打出的GPA成绩一般比四年制大学的学生高,而GPA成 绩在申请学校的时候起着很大作用,所以,一个社区大学毕业的学生和一个四年制大学的学生在同时申请转学到一所学校时,前者就占有很大的竞争优势;三:社 区大学费用低廉, 在综合性大学读一年的费用,往往可以在社区大学读两至三年;四:美国所有的高等院校都实行全国通用学分制,四年制大学与社区学院的大一、大二基础课程设 置绝大部分是一致,前 两年在哪里读都一样没有什么区别,同样都可终完成学士学位的学业。

  3、美国社区学院的课程与大学的课程有什么区别?

  美国社区学院一般根据所在州内顶尖的公立大学的课程设置来制定本校学习计划,在华盛顿州,顶尖的公立大学是UW华 盛顿大学。华盛顿州绿河社区学院的大学基础课程设置绝大部分与华盛顿大学的大一、大二课程是一致,所用教材也一样。因此,在社区学院的"2+2"转 学课程中能取得优异成绩的学生,同样也能以出色的成绩转入学校入读。

  4、入读美国社区学院之后,有无可能再转到别的专业?

  美国的所有大学都实行通用的学分制,因此,转专业是非常方便的,尤 其是在社区学院"2+2" 项目大一、大二还在学习基础课程的阶段,大三才进入专业主修科系,转专业只需要向学校提 交自己的申请材料即可。此外,如果学生学习能力强的话还可以选择修二个专业。

 

  5、两年的社区大学毕业,学生能够学到什么?

  社区大学同时提供两种课程-通识教育的学分课程和职业培训课程。所以学生在社区大学之后可以有两种选择:一是直接就业-可以选择在社区大学接受 职业培训课程,两年后获得副学士学位;二是转入四年制大学,终取得学士学位-在社区大学通识教育的学分课程,两年之后可凭GPA成绩申请转入四年制大 学,包括全美的各类TOP学校。

  6、美国社区学院能够转到其他四年制美国大学吗?

  可以!美国所有的大学都接受转校生。目前,美国每年有近70%的 学生升入高校学习。其中近50%的本土学生选择在社区学院的"2+2"转 学课程学习两年,再转入四年制大学继续后二年的学业。这些学生与直接由中学进入四年制大学的学生相比,他们花费更少的学费完成了同等的学业。一些社区学院 与当地的大学挂钩 签有协议,学生的学分可顺利转入大学,两年学业结束后,就可以选择直接升入名牌大学的三年级继续攻读本科学位。有些大学接受社区学院转校生的入学申请,甚 至会比由中学毕业 生升读至大学的新生更多。

  根据2002年加州社区学院(California Community Colleges Pocket Profile 2002)的资料显示,由加州社区学院成功转读至美国大学 的人数资料如下(1999~2000)共有78,500学生 :University of California加州大学系统(8间 分校):超过10,800人,颁授31,166个学士学位, 其中30.8℅学生是由社区学院转读学生获得。California State University加州州立大学系统:超过47,700人,颁授54,814个 学士学位,其中60.3℅的学生是由社区学院转读学生获得。另外,约20,000人 转读至其他四年制大学。

  7、直接申请美国顶尖大学与通过社区学院转入有什么区别?

  一般国际学生要直接申请进入美国名牌大学并不容易,学生必 须具备非常较优的SAT高 考和托福成绩,竞争激烈,名额有限。国际学生如先选择在美国社区学院就读,再转入学校就相对的比较容易很多。同时也给国际学生提供了一个很好时间上的缓冲 期,为学生扎好根 基,提高GPA成绩,让他们以后在申请学校入学得分做好充分的准备,终可以实现获得名牌大学学士学位的愿望。另一 方面,很多知名的美国大学非常欢迎社区学院的国际转校生,他们知道一位成功的社区学院国际转校生,对美国课室及美式教育的一般期许有一定的了解。

 

  8、美国社区学院的学分能够转入四年制大学吗?

  可以!美国共有约3000多所大学和1200多 所社区学院。所有的高等院校都实行全国通用的学分制。"2+2"转学课程是专门为希望在四年制大学继续进修的学生而 设计的大学学士学位的首两年"桥梁课程",选修这些课程的目 的就是为了转移学分,所修读的学分被全美的四年制大学所承认。

  9、社区大学的教学质量?

  教学质量,离不开资金和师资。社区大学的资金主要来源于政府预算和社区捐款。美国人民讲究实用,而大部分四年制大学离居民区都很远,地段好的私 立大学又太贵,于是入读就在家门口的社区大学成为美国普通民众的首选。自家孩子就在社区大学上学,学院是大家掏钱办的,家长自然关心,捐起款来也丝毫不含 糊。

  资金方面来说,由于社区大学主要承担师资方面,通常为小班授课,每班二十人左右,老师对学生的关注度非常高。大部分社区大学的教授和招生主任对 本校学生都非常熟悉,几乎叫得上每个学生的名字。而由于没有研究任务,社区大学的老师可以专心于教学。这些教师中不乏从学校退休的教授。

  此外,社区大学在美国分布密集,如果一所社区大学教学质量不好,家长多开5分钟车,把孩子送到临近的更好的社区大学就行了。在这种竞争下,社区大学对教学质量丝毫不敢松懈。

  10、 哪些人曾就读社区大学?

  这种"英雄不问出处"的社区大学教育体制培养出了许多精英,其中知名的就是现任总统奥巴马。CK创始人Calvin Klein,迪士尼之父Walt Disney都曾是社区大学的学生。美国有许多名人都就读于社区学院,包括施瓦辛格:现任加利福尼亚州州长,曾就读于圣莫尼卡社区学院,奥斯卡影帝达斯 丁。霍夫曼、知名美国电影演员詹姆斯。迪恩则是Santa Monica College(圣莫妮卡学院)的校友;柯林斯:美国宇航局航天飞机指挥员,曾就读于科宁社区学院;艾默特:现任UW华盛顿大学校长,曾毕业于华盛顿州绿 河社区学院。葛兰德尼:前马里兰州州长;卢卡斯:《星球大战》电影系列制片人兼导演;卡莫纳:前美国卫生部长;文特:世界知名的人类基因组科学家等人都毕 业于美国的社区学院。

  据美国社区大学协会统计,目前超过50%的美国人就读社区大学,四年制综合大学1/3以上的学士学位颁发给来自社区大学转入的学生。自1901年以来,超过1亿美国人曾修读社区大学。

  比尔盖茨说过,预计今后7年,美国80%的新工作机会属于高科技,而社区大学将扮演重要角色。前总统克林顿更是称"社区大学是美国的佳特色。"

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