上海教科实验中学(协和教育)初中家长常见问题

　　1. 教科实验中学是一所怎样的学校?

　　1998年创办，隶属于上海协和教育集团，涵盖6-12年级，有初中、高中部以及BC国际课程部。学校秉承“尊重差异、提供选择、开发潜能、多元发展”的办学理念，创新办学模式，彰显国际教育和艺术教育特色，基础教育质量优秀，是 “上海市美术教育研究基地试验学校”、“中国基础教育科研先进学校”。我们致力于提供中西文化融合的课程、师资、环境和服务!希望孩子们具备中国情怀和国际视野，能够成长为人格健全、特长鲜明、有创新精神，能够分析问题和解决问题的优秀人才。

　　2. 学校的教学质量如何?

　　我校办学质量优异，中考成绩五门学科总平均始终稳定保持在区第一梯队(位居闵行53所初中的第4—8名之间)，高中录取率在92%以上，其中市、区重点的录取率为83%。 2016年高考本科上线率在87.5%以上，其中美术生本科上线率达100%，纯文化课本科上线率达60%左右。

　　3. 学校的办学理念、培养目标和办学特色是什么?

　　我校的办学理念是尊重差异、提供选择、开发潜能、多元发展。

　　√ 尊重差异：充分尊重学生在学习水平、学习速度、学习潜能、个性倾向和发展方向等方面的差异，充分认识未来社会对人才资源的多元需求，提供适合的差异化教育，为培养个性化发展与社会化发展相统一的优秀人才奠定基础。

　　√ 提供选择：了解和研究学生的多元发展需要，建立相适应的课程服务体系，建设优质的基础型课程、丰富的拓展型课程、常态化的研究型课程和激励进取的学校隐性课程，并体现课程的高选择性。

　　√ 开发潜能：营造充满人文关怀的物质设施环境、精神舆论环境、人际关系环境，激发学生的成功欲望，锻炼学生的意志品质、优化学生的智能结构、培养学生的创新精神和能力，力求使每一位学生都能最大限度地实现自身潜能及价值。

　　√ 多元发展：学校不仅将致力于促进学生多元智能的发展，而且努力创造条件，通过办学形式的多样化来为学生的未来发展创造多样的出口，以为学生的终身学习、职业生涯和幸福生活奠定基础。

　　我校的培养目标是培养学生成为道德人格健全、个性特长鲜明、学科基础扎实、创新精神突出，既有国际视野和胸怀，又有分析问题、解决问题、人际交往能力及中英文双语能力的一代新人。

　　我校的办学特色鲜明：人文博雅 艺术特长、文化融合 英语加强。 通过分层教学、多元发展课程(艺术、体育、科技等选修课程)和英语强化课程(英语牛津课程、英语朗文拓展课程、外教课程)来实现。

　　4. 学校的课程教学特色?

　　课程教学特色为夯实基础、英语特强、艺术特长、渗透国际教育元素。

　　 夯实基础 注重对上海课程标准和中考考纲的研究及落实，注重学科体系的建构和发现问题、解决问题能力的培养，使学生基础扎实，数理见长，中考成绩优秀。

　　 英语特强 整合使用牛津教材和原版朗文教材，增加外教课程;加强英语写作和演讲训练，凸显学生英语的实际运用能力;多人次获全国与上海市英语竞赛一、二等奖。

　　 艺术特长 丰富多元的校本课程，引领学生体验、学习东西方各具特色的艺术表现形式，培养学生美术、音乐、戏剧、摄影等方面的艺术鉴赏力，表现力和创造力，提升其综合人文素养。

　　 渗透国际教育元素 采用分层走班、小组合作等方式，提供满足个性化发展需求的教学;增设多种国际通行的外教课程，培养学生自主学习能力和国际理解能力。

　　5. 学校每年有哪些活动?学生获奖情况如何?

　　社团类 满足学生的各类兴趣爱好，发展学生的特殊才能，开设了丰富多彩的社团活动，包括：艺术社团(舞蹈、口琴、管乐、合唱、摄影、版画、动漫、小记者等)、体育社团(足球、排球、篮球、乒乓球、羽毛球、健美操等)

　　 节庆类 国内、国际两部师生合作策划共同组织各类文化节日活动，包括校园四大节(体育节、读书节、科技节、艺术节)、新年音乐会、蓝天下至爱、公益活动、中秋节、圣诞节、三代会等活动，培养了学生的领导力、表现力和创造力，提升个人综合素养。

　　 学校为学生搭建各种发展平台，满足学生个性特长的全面发展，近二年我校学生获得国际、国家奖66项、市级奖363项，区级奖292项，共775项。在这里，我们既为学有余力的学生搭建平台，使他们脱颖而出，同时也为不同特长潜能的学生提供了适合自己的发展空间。

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