上海星河湾双语学校五年级学生的升学指导讲座

　　上海星河湾双语学校五年级学生的择校指导讲座！转眼间，上海星河湾双语学校五年级的同学们已迈入五年级二学期，毕业择校的脚步越来越近，人生的一个考验即将到来。开学伊始的一次个人成长课上，老师与同学们讨论了一个非常重要的话题——择校规划。在接下来的一段时间里，老师们还会通过晨会、个人成长课、个别交流等形式，为同学们带来一系列的择校指导，帮助大家更好地选择适合自己的学校和成长方向。


　　大家既兴奋，又好奇，还带着一丝紧张，屏息凝神，开始听老师开讲。首先，老师说道：“兴趣是未来发展好的导师。”是啊，有了兴趣，就有了拼搏的动力；你不会认为它是负担，而是快乐。老师问：“同学们，你们对什么学科或领域感兴趣呀？”同学们七嘴八舌地讨论了起来。有的说喜欢体育，因为它能强身健体；有的说喜欢艺术，因为它使人气质高雅；还有的说爱科学，因为它可以改变世界。

　　老师又问：“你们的特长是什么？”同学们又兴奋起来，有的说：“我擅长的是数学学科，长大了想去学金融专业。”有的说：“我拿手的是弹钢琴，喜欢音乐。”看来每个人的特长也都不一样。“每个人擅长的可能不同，”老师听后说，“特长的培养和发展需要时间、努力，也需要天赋。”

　　大家这才明白，兴趣和特长并不是完成等同的。不过，做自己的喜欢的事，坚持自己喜欢的事，老师告诉同学们，这很重要。把自己的兴趣转化为特长，就是人生规划的重要一步。

　　接着，老师向同学们讲述了三个真实的案例，主人公都是现在星校的十二年级学生。比如，一位学姐热爱民族舞，而且已经达到了专业舞蹈教师的水平。所以她果断放弃了自己的弱项AP物理，而选择了她钟爱的艺术史。正所谓“有舍才有得”。终，她被纽约大学的艺术史专业录取。还有一位学长酷爱骑行，他的活动都围绕自行车展开，他还自己设计过单车呢！在挑选专业的时候老师建议他以机械工程为目标，后来他取得了很好的成绩。同学们全神贯注地听着，逐渐感受到他们的成功离不开合理的择校计划和有策略的择校步骤。学长学姐是挖掘了自己的兴趣、特长，并将之培养成个人品牌。通往成功的道路不止一条。虽然大家的年纪还小，但是，根据自身情况出发，才能找到合适自己的发展道路。有意识地进行人生规划和择校规划是多少的重要啊！

　　后，老师向同学们介绍了星河湾初中部和金山杭州湾双语学校的情况。星校初中部的课程强调兴趣出发，“螺旋上升”，培养志趣。随着学生自主学习能力的提高和知识结构的进一步完善，许多新的学科门类将被陆续引入，从而进一步培养学生的学科素养和志趣。对于同学自主学习能力、各学科素养的要求也进一步提高。“在这里，你可以充分感受到学霸的快乐！”同学们一听，都乐了。

　　在老师细致的介绍下，大家对于金山杭州湾双语学校也有了初步的印象。它大的优势是学习目标、课程体系、师资队伍和星校有很大的相似度。在那里，我们还会见到不少教过自己的老师呢！杭州湾对于各学科平均水平的要求不像星校这么高，允许有一定潜能的同学在某些学科的要求上适当降低。这里的教学楼和相关配套设施都非常棒，还有对自理能力的挑战——住宿。“住宿？正好可以试试没有爸爸妈妈的帮助，能不能管好自己！”有同学信心满满地说道。

　　通过这次讲座，同学们清楚地意识到，本学期将成为小学和初中的重要衔接。选择适合自己的学校，发展兴趣和特长，继续快乐地学习，是前行的目标。

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