时间:2024-07-15 11:12 国际学校网
上海博达学校
博达学校创立于2001年,是一所以多元化课程为品牌的特色学校。主要开设美术、体育高中课程以及多元化融合课程,专业与文化双轨教学。博达学校秉丞“一切为了学生和谐健康地发展”的办学宗旨,坚持“全面发展 学有专长”的办学理念,发挥学生自身优势,致力于为不同的学生提供适合的教育解决方案,助力不同学生顺利升学。
独立校区 封闭式管理
博达学校教育教学设施设备齐全,拥有独立校园,多媒体教室、多功能会议室、高标准画室、足球场、高尔练习场、劳动实践基地等学习拓展场地,以及高标准学生公寓、餐厅、生活超市等配套设施为全封闭式管理提供硬件和后勤有力保证。
博达学校每个班级设有一名全职班主任,亲情式陪伴,全程跟进学生学习、生活情况,做好家校沟通及管理服务工作。
课程特色
博达学校坚持以人为本,落实立德树人的根本任务,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在课程设置和实施过程中以学生为主体,以国家高中课程为核心,融合多元化教育理念,结合博达艺体专业、国学经典等特色课程,形成多元融合,双轨教学的特色课程体系。为学生提供适合的教育解决方案,让每个学生都有人生出彩的机会,助力学生顺利升学。
德——以德育人
博达学校依托德育活动引导学生从做好小事、管好小节开始起步,踏踏实实修好品德,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律,通过养成教育让学生从他律走向自律。
博达学校特邀浦江学堂与学校合作,开设国学经典课程,由来自交大、复旦等高校博士及以上学历教师授课,传承中华优秀传统文化、增强文化自信,培根铸魂、启智润心,加强道德修养,明辨是非曲直,增强自我定力,大语文时代下让学生多维度进行浸润式学习。
智——全面发展,学有专长
博达学校力求发挥学生优势,运用博达资源有效地为学生做“减法”,构建文化+特色课程双轨教学的课程体系。培养每一个学生自我学习的方法、坚韧磨砺的精神、勤奋努力的习惯、追求成功的意愿,激发起学习的自我潜能,为学生提供多种升学途径。
体——乐享体育 身心健康
博达学校体育高考专业训练校内同步进行,合理规划体育升学,专职教练带队训练和管理,一对一记录跟踪。
博达学校丰富多样的运动类课程、社团活动(高尔夫、足球、篮球、乒乓球等),全方位开拓学生视野,成就学生开朗的个性与积极的未来。树立健康第一的教育理念,利用校内外资源,开好体育课、拓展活动,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
美——注重美育 精细化教学
博达学校美术团队由教学校长+学科负责人+各年级负责主管+专业教师构成;学生按实际情况分组教学制定课程方案;定期举行模拟考试,写生交流、优秀作品展等活动。
博达学校按照新联考政策构建美术教学体系;注重学生基本功练习,教学中注重观察方式、引导学生建立正确的作画方法、思路与步骤;在训练中结合考题考察的知识点,让学生灵活学会应对不同考题。
通过外出写生、画展等活动,充分发挥学生的个性特长,激发创造力,提高学生艺术修养、审美及人文素养。
劳——弘扬劳动精神
博达学校教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣。利用博达专属农业实践基地,组织学生参与劳作、园艺、植树等活动。让学生体会劳动付出后收获的喜悦。让学生在实践中养成劳动习惯,学会劳动、学会勤俭。
师资教学
博达学校教师团队毕业于国内外院校,教学经验丰富,善于将理论知识与实践结合,帮助学生理解和应用知识;擅长启发式教学,引导学生进行思考和讨论,通过个性化的教学方式,激发学生的潜能。做一个能够持续给学生信心,有温度的教育工作者。
文化+专业课教师团队专业基础扎实,综合素养高、对教育充满热情,教学经验丰富。
2024招生信息
一、招生对象
①面向全国各省市初中应(往)届毕业学生或同等学历学生
②不限户籍学籍
二、招生计划
①艺体高中班:4个班约140人
②国学智博班:1个班约35人(需参加校内考,按成绩择优录取)
③多元融合班:约25人
三、校园开放日
每周六、周日(提前预约)
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