上海TICC存志学校DSE项目2027春招：3.5年制与2.5年制的名额与笔试科目

招生对象：初三、高一在读 ｜ 名额：3.5 年制 20 人、2.5 年制 15 人 ｜ 录取方式：自主笔试＋面试，择优录取 ｜ 学费：本轮未公布

学校自己的招生公告把 DSE 项目拆成两个班：3.5 年制融合班与 2.5 年制中国香港班。两者不是同一条入口的两个时间线，招生对象、名额、笔试科目都不一样。

一、两个班的差别：一年学制，一门笔试

3.5 年制融合班多出的那一年，用在高中段的学术融合上。课程表里写的是「学术融合课程」而不是「DSE 学术课程」，面向的是初三在读、想从高中起点接入 DSE 路线的学生，高一在读也可报。

2.5 年制中国香港班只招高一在读，直接进 DSE 学术课程，两年半读完。它的笔试多一门中文——DSE 的中国语文是必修科目，加考中文与这条课程要求一致。

两个班的面试科目相同，都是英文加综合素质；名额分别锁在 20 人与 15 人。

二、DSE 项目靠什么支撑

学校给了四条依据，前两条与升学直接相关。

■ 香港考试局备案，可出预估分：学校在香港考试局有备案，开设香港地区考试测试系统，可为在校生出具 DSE 预估分。预估分是申请阶段要用的材料，校内能出具，意味着申请节奏不必依赖外部机构。

■ 升学方向按身份与需求分开：校方表述是为学生提供内地 C9 联盟高校、香港八大院校、英国 G5、新加坡高校方向的升学支持。具体到个人的可行路径，取决于身份、选科与成绩。

■ 「4+3」全学科体系＋香港同步教材：教材使用与香港同步的原版，学生可按兴趣与优势加选选修科目。

■ 教研进考场：团队定期邀香港课程专家来校分享，参加香港考试及评核局组织的专业培训，并派教师赴考场一线了解命题趋势，再把一手信息转成教学资源。

三、LTTO：把课堂搬到校园外

行走世界课程 Learning Through the Outdoors（LTTO）是两套课程表里共有的部分，定位是把认知对象从校园扩展到校外。

每期设一个主题：户外行走、专家讲座、绿色环保、家长课堂、文化传承。学生按主题沉浸式参与，边走边学。

对家长而言，这类课程的价值不在于课程名，而在于它是否占用了正课时间、是否与 DSE 科目冲突——这两点公告没有说明，需要向校方核实排课。

四、常见问题

Q1：两个班怎么选？ 看现在读几年级。初三在读只能选 3.5 年制融合班；高一在读两个都能报，想重铺高中段基础选 3.5 年制，方向已经确定、想尽快进 DSE 学术课选 2.5 年制。

Q2：笔试考什么？ 3.5 年制考英文、数学，2.5 年制考中文、英文、数学。两个班的面试都是英文加综合素质，录取按自主考试成绩择优。

Q3：学费是多少？ 本轮公告没有公布学费标准，以学校当年公示为准。

Q4：名额紧张吗？ 公告写明小班限额，3.5 年制 20 人、2.5 年制 15 人，两个班合计 35 人。是否有空余名额，要看当轮报名与评估结果。

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