北京市朝阳区新亚学校0.5+3贯通班：半年衔接接三年高中，75% 教师有北京重点中学毕业班经验

初高衔接，多数学校放一整年，北京市朝阳区新亚学校这套只放 0.5 年，后面接满三年高中。

带这套课的文化课教师里，75% 有北京重点中学毕业班教学经验，或清华、北大、北师大、中科院硕博背景。

出口留了三条：高考、强基与综合评价、海外理工方向申请。

学制结构

衔接段：0.5 年，做初高中重叠知识点的整合与学法转换，不安排重复刷题。

高中段：3 年，前段筑基，后段交给项目与科研。

进度：高二上学期修完国家课程，余下时间用于拓展课和科创项目。

两段加起来 3.5 年。省下的半年不拿去多复习，而是提前进入高中课程推进，学生因此有一段连续、不被考试切碎的科研周期。

课程体系

课程分三层，从国标逐级走到科研。

根基课程：开齐开足国家必修，对初高中重叠知识点做一体化整合。另嵌学法指导、习惯养成、经典阅读、实验探究、生涯规划、积极心理、研学、艺术鉴赏、学科导论等模块。

拓维课程：在国标之上分层，面向高考提质、学科拓展、强基储备三条赛道，配个性化习题清单与拔高计划。

创研课程：以 PBL 项目式科研为核心，双导师制，走完选题调研、方案设计、原型制作、迭代测试、成果答辩五步。可参加青少年科创大赛、FRC 机器人等赛事，成果可作为综合评价与强基校测的实践材料。

三层之外还有三个特色课程群。

双语科创 STEM：选用并改编国际 STEM 资源，科创课双语授课，要求用英文写实验记录、代码注释与科研报告，定期办全英文项目路演。

产业院所研学：每学期一个「科技主题周」，寒暑假设深度研学营，进科研院所与科技企业，完成研学探究报告。

院士·教授讲堂：每学年不少于 2 场，院士与高校教授进校做讲座加工作坊，设青年学者对话环节，覆盖量子、AI、脑科学、航天、合成生物等方向。

师资配置

75% 这个比例，是 0.5 年衔接能跑起来的前提——教师得同时熟悉初中知识断点与高中教学要求。

师资构成：文化课教师中 75% 有北京重点中学毕业班教学经验，或持清华、北大、北师大、中科院硕博学历。

班额与批改：小班上课，面批作业，一对一错题诊断。

成长档案：每个学生一份学情档案，每月做一次学情研判，短板补弱与特长拔高分别定方案；另配强基升学导师与专职心理教师。

空间与管理：独立贯通班教室、专属自习空间，晚自习有专任教师在岗，电子产品统一管理。

科创资源

实验与创客：标准化理化生实验室、AI 功能教室、3D 打印中心、科创中心。

场地：智慧运动场、梦剧场、思享汇空间，承担项目路演与学术交流。

外部平台：院士、高校教授、科研院所研究员入校授课；联动中科院、华为、科大讯飞等机构，把实验室与产业一线做成移动课堂。

升学出口

一套课程，四条出口并行。

高考：国家课程按高考要求开齐，高二上学期完成全部必修内容。

强基与综合评价：科创项目成果、竞赛经历构成校测与面试的实践材料。

海外理工：双语 STEM 课程与英文科研报告，直接支撑申请材料。

学科拓展与竞赛：拓维课程与创研课程分别为学科竞赛、科创赛事提供训练与项目载体。

常见问题

这个班一共读几年？

3.5 年。0.5 年衔接加 3 年高中，衔接段结束即进入高中课程，两段是连续培养，不是先放半年再重新起步。

和 1+3、2+4 贯通有什么不同？

差别在衔接段的长度。常见贯通项目把衔接放一年以上，这套只放半年，省下的时间给高中课程与科研项目，而不是重复复习。

什么人适合报？

即将升入高中、对理工或科研方向有兴趣的学生。具体招生年级与入读时间以学校当年通知为准。

科研是人人都要做吗？

创研课程属于课程结构的一部分，双导师制下每个学生都要走完五步流程；参加赛事、发表成果为自愿。

学费和报名怎么确认？

收费标准以学校官方公布为准，课程与班型的具体安排可直接拨打招生咨询电话 400-9609-559 确认。

温馨提示:国际化学校,想了解更多学校信息及招生考试情况,欢迎电话预约咨询:400-9609-559或点击【预约看校】咨询!