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国际学校相对体制内学校来说，很多家长不是很了解，加上针对不同留学的国家，相应的国际学校课程也是不一样的，因而国际学校课程就很多。但尽管很多，如果要选择国际学校就读，三大主流国际课程至少还是要先作了解的，以便更好的帮助孩子选择合适的国际学校。
IB全称International Baccalaureate，它是一整套完整的课程体系，包含了“小学教育(Primary Years Program)、中学教育(Middle Years Program)、高中教育(Diploma Program)、职业教育(Career-related Program)”
而国际学校通常选取的是高中阶段的课程，同时也是大学预科课程，这个阶段的课程可以总结成“6+3”。即6个学科组+3个核心课程：
6个学科组
第一组：语言A(母语)
第二组：语言B(习得语言)
第三组：个人与社会学(哲学、心理学等)
第四组：实验科学(化学、生物等)
第五组：数学(高数标准等级、数学研究等)
第六组：艺术与选修(设计、戏剧艺术等)
3个核心课程
Theory of Knowledge (TOK) 认识论
TOK认识论课程是一门必修的跨学科课程，目的是培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生对基础知识进行质疑，防止主观臆断和思想意识上的偏见，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。简单的说就是让学生“学习如何学习”。
Extended Essay (EE) 拓展论文
EE拓展论文要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研，撰写一篇具有实质内容的写作，篇幅不超过4000个英语单词(4800个汉字)。这是IB课程中的一个亮点，因为它直接模拟了大学课程中的学术调研过程，尤其是如果你所调研的知识领域正是你未来选择的大学专业，那不仅对入学申请有帮助，对未来的专业学习也大有裨益。
CAS活动(Creativity，Action，Service)
CAS代表创造、行动与服务，鼓励学生进行创新，提高艺术修养，进行坚持不懈的锻炼，关心他人，发挥与别人合作的精神。这一部分的重点其实是培养学生书本以外的能力，实现全面发展。
AP全称是“美国大学先修课程( Advanced Placement)”，相比起其他两种课程体系，AP其实更像是一门考试，它最直接的作用就是可以换取美国大学课程的学分。
AP课程可以使高中学生提前接触到大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。同时，AP课程是进入美国学校的最有力保障。目前，已有60多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界顶尖大学。
经过50多年的发展，AP课程现已覆盖20个门类，37个学科，其中包括：
微积分、统计学、物理、计算机、经济学、英语、历史、信息技术、音乐、艺术等，
学生可以根据自己的实际能力和将来发展方向选读AP课程。开设AP课程，在美国被视为高中学校教学实力的象征，美国众多优秀高中学校普遍开设AP课程。
A-Level的全称是英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)，它是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，相当于“英国高考”。
但与SAT(“美国高考”)不同的是，A-Level同样可以换取美国大学的学分，而它的整体难度系数相比IB课程来说是会稍微低一些。
A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。课程包含了70多门供学生选择，学制为两年：
第一年为AS水准，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3-4门课，通过考试后获得AS证书;
第二年为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。
总结：大家可能会发现，以上三门课程都有相同之处，就是国际认可度极高，且都可以换取大学课程学分。
如今世界学校竞争越来越激烈，要想获得“梦校” 青睐，就更要快人一步，能人所不能。但成绩并非获取offer的唯一筹码，考官更看重的是学生的综合素质和能力，因而家长们要根据孩子实际情况选择合适方向。
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