1、文化基础课
开设英语、数学、语文等学科课程。
英语------实行枫叶快乐英语启蒙教学,旨在让儿童在生活化的情境中,在快乐的游戏过程里,充分调动视觉、听觉、味觉、嗅觉等多种感官的功能,激发儿童学习英语的热情,培养儿童学习英语的兴趣,开发儿童学习英语的潜力。
数学------采用数形结合法指导儿童识数、数数、算数,学习生活中的数学,培养学生的逻辑思维能力。
语文------图文结合、情景模拟指导学生学习汉语拼音、识字,在具体的语言环境中学习语言表达,激发儿童阅读兴趣,初步培养儿童阅读习惯。
2、儿童话题课
围绕儿童年段特点,开设儿童健康、儿童安全、儿童娱乐、儿童游戏、儿童故事、儿童歌谣等儿童话题课,开拓儿童视野,丰富语言积淀,充实儿童生活情感。
3、生活实践课
针对儿童认知规律,遵循初步感知、深入了解、实践操作、总结提高的流程,开设认识动物、了解植物、熟悉街道与社区环境、参观公共服务场所、生活自理、自护实践等综合实践课,指导儿童生活行为。
4、艺术培养课
开设统感训练课,发展儿童肢体协调能力,完善儿童性格,健全儿童心理。
开设奥尔夫音乐课,培养儿童对音乐的感知力。
开设美术手工课,培养儿童感知美、发现美、创造美的能力
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