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上海常青藤学校校长、董事吴洁:双轨制、双通道升学如何实现?这所学校做到了!

时间:2024-04-29 10:20来源:上海常青藤学校(原上海博华国际高中

选校阶段,很多家长都会面临这些难题:走国内中高考路线还是出国留学?体制内教育和出国留学,只能二选一吗?

在这样的背景下,为学生的升学提供了多元化选择,兼顾国家课程和融合课程的“双轨制”学校,成为了不少家长眼中的“香饽饽”。

在之前3月CITD国际化人才培养与学业规划大会暨留学研学论坛·上海站,上海常青藤学校校长、董事吴洁先生发表了《双轨制双通道K12学校如何规划,全球身份规划与家庭教育规划》的主题分享,他从办学愿景、发展历程、课程体系、升学成果等方面,向大家介绍了常青藤学校独特的升学模式。

*以下内容为方便阅读,以第一人称视角陈述。

上海常青藤学校校长、董事 吴洁 | 上海CITD大会现场分享

上海常青藤学校校长、董事 吴洁 | 上海CITD大会现场分享

01、双轨制、双通道如何实现?

常青藤学校希望让学生具备东方教育所倡导的优秀学术成果,又能实现西方教育所倡导的全人教育,让教育不仅以分数为导向,而是让孩子得到全面发展。

在升学方面,我们希望实现双轨制和双通道,使学生在中高考表现出色的同时,也能在全球化的国际考试中获得优势。

同时,学校更加关注学生毕业以后的发展,除了学历外是否还有身份、就业、职业规划等方面的优势。

为了实现这样的办学愿景,常青藤学校做了一系列实践。在实践过程中,我们形成了一套独特的课程体系。

首先,我们知道学习IB课程的学生需要从六个学科中选课,还要取得很高的分数。IB课程的好处是能让学生全面发展,但有些孩子在中学阶段容易出现偏科的情况,导致拿不到高分。

对此,常青藤学校在幼儿园、小学阶段,将IB课程和国家课程进行融合。国家课程孩子主要学习语文、数学、英文、体育四门核心课,到中学的时候再进行文理分科。

如果孩子成绩好,可以继续学IB课程,或者转入公办初中、重点高中参加体制内的中高考;如果出现偏科的情况,还可以在高中选择A-Level课程或香港DSE课程。

DSE课程的好处是不仅能用中文学习语文、历史、地理等科目,而且在中国香港获得的律师资格证、新闻记者证、教师资格证、心理学证书等都是被大陆认可的,在大陆可以直接就业,无需重新学习。

现在很多家长在幼儿园、小学阶段就开始给孩子定制个性化的身份规划,如香港身份、加拿大身份。

只要有了香港身份,孩子不仅可以凭借DSE成绩申请中国香港公立大学和全球300多所海外名校,还能通过港澳台华侨生联考,“低分高申”迈入内地211或985院校的大门。

通过这一途径,真正实现了升学双轨制、双通道,所以我一直觉得家长的眼光代表着孩子的未来。

双轨制双通道全人教育

图 | 吴洁先生 上海CITD大会PPT分享

其次,常青藤学校十分关注学生毕业后的就业问题。

众所周知,中国的就业市场像一个金字塔,大部分人要通过中考、高考、考研、考公、考编,才能获得不错的工作机会。

但是在美国和中国香港等成熟职业市场,学术拔尖的学生不会“千军万马挤独木桥”考公务员,而是将进入500强跨国公司、医生、律师、会计税务师和高科技企业自主创业等。

从这个角度来说,如果孩子在高中阶段取得了美国、加拿大、新加坡、日本、中国香港的身份和工作签证,将来就可以在全球拥有更广阔的就业平台。

02、双轨制、双通道的成果展示

那么,这样的双轨制、双通道模式取得了哪些成果呢?

在常青藤小学2023届毕业生中,10%的学生获得了“三公”考试的面邀offer,6%的学生升入了“三公”学校(***、上实、浦外)。

同时,部分学生还可以进入家门口的对口公办初中,或者参加一些重点高中的少年班培养计划,有更多机会被重点高中录取。

在高中阶段,部分成绩好的学生可以选择北美、英联邦、中国香港的融合课程,通过规划拿到香港身份或者加拿大身份。

今年我们有15个学生去香港参加了DSE考试,其中50%的学生已拥有中国香港籍身份,然后顺利拿到了5份港大工程学院的面邀offer、3份港科大offer、3份港理工offer,而且拥有DSE成绩后无需再提供雅思和A-Level成绩。

还有同学拿到了上海纽约大学、美国纽约大学、加拿大多伦多大学、英国伦敦大学学院大学、澳洲悉尼大学、墨尔本大学等offer,用实践证明了常青藤学校的双轨制、双通道模式,既可以让学生报考国内985/211高校,又可以申请海外TOP大学。

此外,我还建议家长追求留学性价比。如果孩子在本科阶段考不进英国G5、美国TOP30大学,不如把目光转向中国香港、新加坡、日本、澳洲等地区。

在这些地区的学校拿到含金量高的文凭之后,在硕士、博士阶段再冲刺G5或藤校,照样可以让成绩中等的学生实现弯道超车。

03、常青藤学校的发展历程

接下来,我从常青藤学校的历程、课程、教师、德育升学四个方面,向大家展示一下学校的特色。

1999年,常青藤学校前身是浦东新区政府批准的上海民办前进中学。最早做的是艺术高考,针对部分考不进重点高中,想通过学艺术高考弯道超车的同学。这个途径进本科比较方便,但是要考上985/211还是比较困难的。

从2013年开始,我们主办人文课程,成为上海首批开展美高AP课程的学校之一。很多学生通过三年美高课程,顺利考上了美国TOP50或TOP30大学。

从2019年开始中美关系变化,常青藤学校就把亚洲课程作为主打课程,引入了香港DSE课程、日本课程,实现孩子的多元升学之路。

常青藤学校还有一个特点,那就是将80%的学校经费花在聘用教师和课程资源上。毕竟一所学校最重要的不是大楼,而是教师。

我们的校区都建在地铁口,交通非常便利。校园小而精,精而美,各类设施齐全。

比如张江科学城的校区,毗邻交大、复旦等高校,学生不仅可以学习校内专职老师的课程,还能享受到校外的教学资源。

由于学校强调全面发展,希望提高学生的理科与人文素养。所以,我们与***合作创办了一套Steam课程创新,邀请交大老师来教授Steam课程和编程课程,同时也有校内老师为学生进行人文课程教学。

在教师团队中,我们聘请了牛津大学硕士、香港大学硕士、日本大学硕士等来自全球TOP校的老师,为学生进行A-Level、DSE、日本融合课程的讲解。

我们还实施分层教学,成绩好的学生可以在高一、高二就学习高三的内容。比如,DSE和A-Level的成绩可以保留两年,如果学生在高二考出DSE和A-Level,就可以比其他孩子多一年的复习时间,多一年时间冲刺世界高考。

此外,学校还有音乐教室、琴房、剧院等丰富的设施,除了音乐、美术、体育专职老师,我们邀请了校外的足球、篮球、科创、戏剧老师过来,利用周末和寒暑假时间帮学生培养特长。

从而在学术爬藤之外,为学生提供体育爬藤、艺术爬藤的升学路径。

目前,学校获得了几项认可,既有浦东新区义务教育项目化学习的民办项目实验校认证,又有A-Level、AP、DSE等融合课程认证。

在高中阶段,学生可以拿到双高中毕业证书,既有国家承认学信网认证的高中学历,又能通过DSE参加香港高考。

如果孩子英语好、理科好,我们建议读A-Level、AP,用英语学理科,申请英联邦北美的TOP大学。如果孩子偏向于文理兼修或者家门口留学,或者是文科比较好,可以考虑香港的DSE课程。

目前有三位中国香港的本地老师来给学生开设香港语文、香港历史、香港英文、公民与社会等融合课程。

不同于数学、物理、化学等理科,香港的文科需要学习一套中一到中六的完整课程,因此需要香港本地老师的教研引导。

我们已经跟香港三所重点中学建立了姐妹学校关系,并经由香港教育局批准,实现了管理层、教师、学生的学术交流,同时可学分互认“两年在上海,一年去香港本地读高三高考”的2+1项目。

在寒暑假,学生还可以到香港中学进行研学、交流,体验当地的多元化教学。

最后,欢迎感兴趣的家长预约来常青藤学校实地考察,进一步了解我们的课程信息和升学路径。

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