孩子目标留学北美，这所国际学校值得一看|入学
时间：2017-05-25 15:11 来源：国际学校网
孩子目标留学北美，这所国际学校值得一看|入学考试来了！知名教育家陶行知先生说过：校长是一个学校的灵魂。要评论一个国际学校，先要评论它的校长。校长的教育思想和教育观念往往是一所学校的灵魂。校长如何科学严谨地管理学校，是学校实施教育的关键。
今天，我们来看看一所“融东西方文化、育国际化人才”的国际高中：上海融育北美教育。
学校简介
上海融育北美教育坐落于上海市浦东新区，占地70多亩，依托大型央企“新华传媒”集团，联合美国俄勒冈州圣玛丽高中（St Mary’s School, Oregon, USA）、加拿大阿尔伯塔省帕里瑟公立教育局（Palliser Regional Schools, Alberta, CA）、温哥华公立教育联盟（Vancouver Public Education Alliance），共同打造中华区高端北美国际课程。
顺应时代潮流的教育理念
融育北美教育邀请到孙苏女士担任中方执行校长。
孙苏校长是原格致中学圣保罗学校的中方负责人，曾担任上海市格致中学教导主任、上海市格致中学语文教研组长；曾获黄浦区二届专业技术拔尖人才、上海市园丁奖、黄浦区园丁奖、上海市中青年教师教学评比一等奖、黄浦区中青年教师教学评比一等奖、黄浦区语文学科带头人等多项荣誉。
▌找准定位，激发潜能
依托于百年历史沉淀的格致中学的教育传统，孙苏校长认为，学校不仅是学生学习知识的地方，更是学生发挥自我追求、探索自我潜能的地方。传统的国内学校往往担心学生因为某一学科的弱势会在中考、高考中被淘汰，所以注重“抑长补短”，这样就导致过分追求弥补薄弱的学科，抑制了中学生本来的爱好和特长。
而当今新时代，能在社会上脱颖而出凭借的其实是每个人与众不同的特长，一些曾经在校园中各科均衡发展的学生走入社会后，却往往找不到自己的方向和定位。
因此，我们的国际学校在核心基础课程上，要求学生达到相应的学习要求，满足高中阶段应该达到的学习能力。同时在核心基础课程之外，我们更注重“扬长平短”，意思就是：对于学生擅长的领域，提供丰富、广泛的课程，满足学生的个性需求，充分发挥每个学生的优势和特长。
▌严格管理，提升自我
在学校管理方面，孙校长认为：学习是一件辛苦的事，除了少数高度自律的人外，绝大多数需要他人的约束甚至强制，才能完成学习。学校制度的核心要素不在于提供知识，而在于提供外界的约束和强制。至少到目前为止，学校的这种功能，还没有成熟的替代品。
天才式的人物，其实很少，但很多资质平凡的人，也一样能取得成功，他们靠的就是坚持。因此，融育?北美希望为孩子提供良好的约束性、有助于孩子成长的环境，让他律代替孩子的自律，使他们更高效率地提升自我、实现自我。
为了保持严谨的校风，为学校的生源质量和培养成果负责，孙苏校长对每位通过入学考试的融育?北美的新生进行行为规范面试，与每位考生的家长进行面对面谈话，从而期望学校与家长达成共识，形成合力，把孩子培养成有自律意识、规划意识和具有竞争力的全球化人才。
5月后一场入学考试
融育北美教育2017年5月后一场招生说明会暨入学考试
时间：2017年5月29日下午13:00~17:00
地点：上海浦东新区观海路331号报告厅
入学考试项目：英文和数学入学考试
招生对象：初二、初三、高一在读及应历届初中毕业生（面向全国招生，不受户籍限制）
报名方式：点击在线报名，报名吧！！
福利：通过远播报名入学考试，免300元考试费！
今天，我们来看看一所“融东西方文化、育国际化人才”的国际高中：上海融育北美教育。
学校简介
上海融育北美教育坐落于上海市浦东新区，占地70多亩，依托大型央企“新华传媒”集团，联合美国俄勒冈州圣玛丽高中（St Mary’s School, Oregon, USA）、加拿大阿尔伯塔省帕里瑟公立教育局（Palliser Regional Schools, Alberta, CA）、温哥华公立教育联盟（Vancouver Public Education Alliance），共同打造中华区高端北美国际课程。
顺应时代潮流的教育理念
中方执行校长：孙苏女士
融育北美教育邀请到孙苏女士担任中方执行校长。
孙苏校长是原格致中学圣保罗学校的中方负责人，曾担任上海市格致中学教导主任、上海市格致中学语文教研组长；曾获黄浦区二届专业技术拔尖人才、上海市园丁奖、黄浦区园丁奖、上海市中青年教师教学评比一等奖、黄浦区中青年教师教学评比一等奖、黄浦区语文学科带头人等多项荣誉。
▌找准定位，激发潜能
依托于百年历史沉淀的格致中学的教育传统，孙苏校长认为，学校不仅是学生学习知识的地方，更是学生发挥自我追求、探索自我潜能的地方。传统的国内学校往往担心学生因为某一学科的弱势会在中考、高考中被淘汰，所以注重“抑长补短”，这样就导致过分追求弥补薄弱的学科，抑制了中学生本来的爱好和特长。
而当今新时代，能在社会上脱颖而出凭借的其实是每个人与众不同的特长，一些曾经在校园中各科均衡发展的学生走入社会后，却往往找不到自己的方向和定位。
因此，我们的国际学校在核心基础课程上，要求学生达到相应的学习要求，满足高中阶段应该达到的学习能力。同时在核心基础课程之外，我们更注重“扬长平短”，意思就是：对于学生擅长的领域，提供丰富、广泛的课程，满足学生的个性需求，充分发挥每个学生的优势和特长。
▌严格管理，提升自我
在学校管理方面，孙校长认为：学习是一件辛苦的事，除了少数高度自律的人外，绝大多数需要他人的约束甚至强制，才能完成学习。学校制度的核心要素不在于提供知识，而在于提供外界的约束和强制。至少到目前为止，学校的这种功能，还没有成熟的替代品。
天才式的人物，其实很少，但很多资质平凡的人，也一样能取得成功，他们靠的就是坚持。因此，融育?北美希望为孩子提供良好的约束性、有助于孩子成长的环境，让他律代替孩子的自律，使他们更高效率地提升自我、实现自我。
为了保持严谨的校风，为学校的生源质量和培养成果负责，孙苏校长对每位通过入学考试的融育?北美的新生进行行为规范面试，与每位考生的家长进行面对面谈话，从而期望学校与家长达成共识，形成合力，把孩子培养成有自律意识、规划意识和具有竞争力的全球化人才。
5月后一场入学考试
融育北美教育2017年5月后一场招生说明会暨入学考试
时间：2017年5月29日下午13:00~17:00
地点：上海浦东新区观海路331号报告厅
入学考试项目：英文和数学入学考试
招生对象：初二、初三、高一在读及应历届初中毕业生（面向全国招生，不受户籍限制）
报名方式：点击在线报名，报名吧！！
福利：通过远播报名入学考试，免300元考试费！
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