看奇点大学教育模式，国际学校与之绝妙契合
时间：2017-09-04 10:04 来源：国际学校网
看奇点大学教育模式，国际学校与之绝妙契合！时间回到2009年，谷歌（Google）与美国宇航局（NASA）合作，采用跨学科教学方式，共同创办了一所培养未来科学家的奇点大学。这里的办学理念和教学模式，与国际学校从某种程度上来说，是非常契合的，出发点以及目标取向基本一致。
这所奇点大学的创始人之一，正是全球商业太空探索领军人——彼得·戴曼迪斯
他说：
“当今世界所有技术都在重组，教育也会被重新改造。”
“必须改变现行教育体制，培养出有创新思维的人，能够提出正确问题的人。”
对于人类未来，戴曼迪斯持乐观态度。他认为，现在是人类历史上好的时代，因为科技的发展解决了人类许多问题。
奇点大学非凡教育模式
2009年，戴曼迪斯与未来学家雷蒙德·库兹韦尔共同创办奇点大学。这所新型大学甫一问世，就受到了国际教育界、企业界和科学界的关注。
奇点大学可以把现在所有好的、前沿的学科集中起来，让学习者可以在这里学习掌握所有前沿知识。
学校设立包括未来学、网络和计算机、生物技术和生物信息学、纳米技术、医学和神经科学、人工智能、能源、航天和自然科学、法律和伦理、金融等10个领域的课程。
面向两大方向的学生招生：
一是大学毕业后再深造，希望成为企业家的创业者门；
二是已经在大公司做管理的工商界领袖。
所有课程都由各行业中的精英讲授，授课方式包括演讲和互动。
戴曼迪斯：传统的大学能够非常好地培养专家，它们有很多的功劳，也有很多的经验。奇点大学不同，我们就是想培养“全才”、“大家”。
传统的大学是十七八岁的学生进入校园读书，获得文凭，然后进入社会求职。奇点大学是终身学习，这也是我们大的优势。
从奇点大学，看传统教育模式
戴曼迪斯说：
“目前的教育体制，是在工业革命的高潮中形成的。这一事实对于学校教什么、怎么教都产生了非常大的影响。
标准化，是教育的规则，而同一性则是教育的预期效果。同一年龄的所有学生都只能使用相同的教学材料，并且必须参加同样的考试，教学效果也按照同样的考核尺度进行评估。
对于今天来说，人们可以从互联网即时获得关于几乎任何一个事实的可靠而有效的资料。这意味着，学生在学校所学习的许多技能，实际上是他们根本用不着的。
当今世界，所有技术都在重组，教育也会被重新改造。必须改变现行教育体制，培养出有创新思维的人，能够提出正确问题的人。
未来教育方向，将不仅仅局限于一个特定领域，它是一个持续过程，人们不断地接受教育，不断地获取新的信息。”
回归孩子教育，我们该从哪里入手
目前，我们国家为了长期发展，已经开始鼓励大家创业、创新。在教育方面，也越来越趋向于实用性考虑，更多的家长意识到对于孩子的教育不只是学习书本内容，还需要提升多方面的综合能力。
在掌握一定文化基础之上，孩子们更需要学习那些用得着的技能，需要拥有更多思维拓展和动手创造的大空间，寻找到自己向往的、适合的专业方向，进行合理化的学习提升。无论是从孩子自身，还是考虑到未来的发展，都是非常合适的。
未来生活，想象力有多大，世界就有多大，让创新的力量带动人类创造更多享受富足生活的途径。
由此，国际学校开始走进中产以上生活水平的家庭对孩子教育选择的考虑范围。
也许在未来，公立学校开始将创造力、领导力、课外活动纳入到课堂学习之中，小组团队协作理念贯穿整个学习生活，应试教育慢慢淡出，实用教育走进国门。
如果你问需要从哪里入手，可以帮助孩子更好面对未来世界，那应该是提早开启实用教育，掌握全方位基础知识的同时，不忘记综合能力的带入与提升，或许奇点大学起到了一个指导作用。
今天，我就不发表太多的个人观点，家长们可以自行思考一下，关于未来教育的一个走向，关于孩子们的教育趋势。
这所奇点大学的创始人之一，正是全球商业太空探索领军人——彼得·戴曼迪斯
他说：
“当今世界所有技术都在重组，教育也会被重新改造。”
“必须改变现行教育体制，培养出有创新思维的人，能够提出正确问题的人。”
对于人类未来，戴曼迪斯持乐观态度。他认为，现在是人类历史上好的时代，因为科技的发展解决了人类许多问题。
奇点大学非凡教育模式
2009年，戴曼迪斯与未来学家雷蒙德·库兹韦尔共同创办奇点大学。这所新型大学甫一问世，就受到了国际教育界、企业界和科学界的关注。
奇点大学可以把现在所有好的、前沿的学科集中起来，让学习者可以在这里学习掌握所有前沿知识。
学校设立包括未来学、网络和计算机、生物技术和生物信息学、纳米技术、医学和神经科学、人工智能、能源、航天和自然科学、法律和伦理、金融等10个领域的课程。
面向两大方向的学生招生：
一是大学毕业后再深造，希望成为企业家的创业者门；
二是已经在大公司做管理的工商界领袖。
所有课程都由各行业中的精英讲授，授课方式包括演讲和互动。
戴曼迪斯：传统的大学能够非常好地培养专家，它们有很多的功劳，也有很多的经验。奇点大学不同，我们就是想培养“全才”、“大家”。
传统的大学是十七八岁的学生进入校园读书，获得文凭，然后进入社会求职。奇点大学是终身学习，这也是我们大的优势。
从奇点大学，看传统教育模式
戴曼迪斯说：
“目前的教育体制，是在工业革命的高潮中形成的。这一事实对于学校教什么、怎么教都产生了非常大的影响。
标准化，是教育的规则，而同一性则是教育的预期效果。同一年龄的所有学生都只能使用相同的教学材料，并且必须参加同样的考试，教学效果也按照同样的考核尺度进行评估。
对于今天来说，人们可以从互联网即时获得关于几乎任何一个事实的可靠而有效的资料。这意味着，学生在学校所学习的许多技能，实际上是他们根本用不着的。
当今世界，所有技术都在重组，教育也会被重新改造。必须改变现行教育体制，培养出有创新思维的人，能够提出正确问题的人。
未来教育方向，将不仅仅局限于一个特定领域，它是一个持续过程，人们不断地接受教育，不断地获取新的信息。”
回归孩子教育，我们该从哪里入手
目前，我们国家为了长期发展，已经开始鼓励大家创业、创新。在教育方面，也越来越趋向于实用性考虑，更多的家长意识到对于孩子的教育不只是学习书本内容，还需要提升多方面的综合能力。
在掌握一定文化基础之上，孩子们更需要学习那些用得着的技能，需要拥有更多思维拓展和动手创造的大空间，寻找到自己向往的、适合的专业方向，进行合理化的学习提升。无论是从孩子自身，还是考虑到未来的发展，都是非常合适的。
未来生活，想象力有多大，世界就有多大，让创新的力量带动人类创造更多享受富足生活的途径。
由此，国际学校开始走进中产以上生活水平的家庭对孩子教育选择的考虑范围。
也许在未来，公立学校开始将创造力、领导力、课外活动纳入到课堂学习之中，小组团队协作理念贯穿整个学习生活，应试教育慢慢淡出，实用教育走进国门。
如果你问需要从哪里入手，可以帮助孩子更好面对未来世界，那应该是提早开启实用教育，掌握全方位基础知识的同时，不忘记综合能力的带入与提升，或许奇点大学起到了一个指导作用。
今天，我就不发表太多的个人观点，家长们可以自行思考一下，关于未来教育的一个走向，关于孩子们的教育趋势。
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