国际学校说：家境一般如何培养“诗词冠军”

　　国际学校说：家境一般如何培养“诗词冠军”！今天看到了这么一则真实故事，让人深受启发。我们一直以为只有家境优越、资源优越才能培养出一个知书达理、有远见、国际化的视野，于是那些高端的国际学校只有家境好的孩子才能上，家境不好只能当个普通人了？

　　但今天这个故事启发了我，我认为一个较优的孩子绝对不能凭借家庭的财富多少来决定的。决定孩子未来的质量，往往是父母和家庭所营造的环境、精神、文化影响了一个孩子，让孩子越来越较优。这种营造出来的氛围，我们可以说“家风”。

　　这个故事来自于东方卫视举办的《诗书中华》的节目。这个比赛的总冠军是一位叫熊树星的大学生。相信有不少国际学校的家长们也看过。

　　熊树星从小就喜欢诗词，他自己说诗词储备量大概有几千首。大二的时候熊树星在微信上参加了一个答题类的互动栏目，里面有1000多道关于诗词的填空题目，他把题目都答完了，基本全对。也因此，这个微信公众号记录了他的优异成绩。二季《中国诗词大会》委托此公众号寻找选手参加诗词大会，但因临近考试，熊树星没有接受邀请。

　　后来《诗词中华》节目又邀请了熊树星。熊树星正好有时间便接受了比赛邀请。但熊树星家里只有他一个懂诗词的人。原来这位诗词储备量高达几千首的文学爱好者的父母并非文字中人。父亲是木匠，只有初中文化，母亲不识字、妹妹中专毕业已经在打工早已不摸书了。做木匠的父亲总是在熊树星小时候讲三国演义、水浒传的故事，母亲经常嘱咐孩子要多读书多学习。后邀请了学理科的堂弟临时突击诗词这才上场了。

　　平凡朴实的力量给了他不断前进的动力。在比赛中，熊树星的成人之美之举感染了许多人。就像他出场时说：“忠厚传家久，诗书继世长。”

　　赢得了总冠军的熊树星一直很低调。依旧过着简单的大学生生活，近在准备考研究生。那段比赛经历让他学到了很多。

　　谦虚低调、迎难而上，这就是熊树星。而养育出这样较优的人并非出自殷实、高知识分子的家庭。

　　许多正在观望国际学校发展、了解国际学校的家长们无一不再焦虑中。他们害怕自己的孩子错过了好的学校、好的机会，总是绷着神经。其实，对于孩子的教育重要的、本质的或许是来源于家风的影响和鼓励。多关爱孩子、引导孩子，或许比焦虑的家长更能带给孩子积极的东西。

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