选择国际学校的原因？你误会了，我从来不是为了面子
时间：2018-03-19 13:08 来源：国际学校网
根据中国国际教育网的调查显示，截止到2016年，全国有23.79万人在国际学校读书(含小学、初中高中)。
我在网上搜了下，同年的中小学生有1.9亿多，也不知道准不准，估计也差不多，粗算一下，我居然成为了千分之一的家长。
常有亲朋问我，为什么要费力费时还费钱的把孩子送到国际学校，图啥?
今天就分享下，为什么我要成为那千分之一，把孩子送到国际学校。
01
是为了孩子出国吗?
说实话，我并没有为孩子规划那么远，而且这事关键还看孩子自己的意愿。
选择国际学校的原因
从他7、8岁开始，他就是个“小大人”，吃什么、穿什么、看什么，去哪玩都有自己的主见，而且说得头头是道，多数时候，我们做和他有关的决定，都要和他商量。
当他做决定时，我并没有感觉自己失去一个家长的权威而怎么样，反而很高兴看到这样。
对于出国，他的态度很开放，也充满不确定性，说到时再说。
当然，我本心是希望他出去走走，见识见识。我对他的独立生存能力也比较放心，但这事关乎他人生走向，既然他想自己做决定，那就随他。
出国只是我考虑的因素之一，但这绝不是主要理由，如果按百分比来看，我觉得至多占5%。
02
那是因为厌恶应试教育吗?
也不是。
选择国际学校的原因
应试教育有弊端，这没什么好说的。但作为一个曾经的学霸，一个因为考得好而混得好的“利益既得者”，我更清楚，无论哪种教育模式，哪种教育方法，个人的奋斗和努力始终是主要的。
中国大的国情就是人太多，人一多，要制定某种适用所有人的教育方式，肯定不会适用每一个人。
个人觉得，现在我国的教育方式是“补短”，让大家都差不多，优先设计原则是提升大部分人的整体水平，然后再经过考试这种竞争方式，选出一波拔尖的，说句实在的，整体说来，能考高分的普遍还是比较较优。
而外国教育是“扬长”，因为人少，得尽量引导每个人发挥自己的专长、天赋，这样才能保持人才的输出。
说得有点多，其实就一个意思，任何教育体制都存在竞争，孩子的成长离不开他自己的奋斗，只不过在国内可能要更辛苦一些。
如果以为换个教育方式，孩子就马上能出头很快拔尖，成为人才，甚至某方面的佼佼者，我没有这么单纯，也没这么想过，这也是我常对孩子说的。
03
那是为了面子吗?
还好没朋友这么问我，不过我大概想得到，会有人会这么想。
有这想法当然能理解，不过如果不是一个段位的人，人家要拿这种维度去评价你，就随他去吧，何必把时间浪费在对你不重要，你也不在乎的人身上呢?
自己做的事，做得选择，自个负责，自个清楚就行，从不会为这种事去辩白。
04
那我究竟是因为出于什么理由把孩子送去国际学校呢?
为了孩子的自信。
选择国际学校的原因
作为大人，我知道自信源于对自己能力的认知，源于能接纳自己的不足。
但孩子的自信，更多需要外部的认可，而不是自己对自己的认知和肯定。
他们还渴望其他同学关怀，渴望老师的认可与注视，需要各种鼓励，但国内学校的老师，我得说，大部分老师，可能还是认可和注视那些成绩好的学生，成绩论英雄嘛。
孩子并不知道自己的一些人格特质多么较优，我不想他在叛逆多变的青春期，因为缺乏鼓励和关注，而郁郁寡欢。
国内高中，一个班动辄4、50人，多的6、70人，我听说多的还有100多人，一个老师要同时应付多个班级，能进入他视野和关注范围的可能只有寥寥几人。
孩子们又都希望老师关怀自己，这些老师每天疲于应付各种学生，我相信一个人的精力和时间都是有限的，出于我自己的了解和过去的经验，我也知道体制内的老师与学生互动是什么情况。不能说多糟糕，但隐忧真不少。
老师的陪伴照顾对孩子的成长相当重要，在国际学校，一个班就十来个人，从概率上说，得到老师照顾和关怀自然要高很多，老师分配在你身上的时间也足够多，加上他们懂得如何鼓励孩子发挥特长，我相信这有利于孩子自信心培养。
我希望自己的孩子能勇于去和这个世界接触，我很看重他自信心的培养，无论他以后选择什么职业和人生，但我非常不愿看到我的孩子，因为缺乏自信，而怯于和人打交道，成天抱着电子产品，沉迷自己不良嗜好，做一个死宅。
05
为了孩子的健康
选择国际学校的原因
我知道很多家长都十分看重，孩子的知识学习和积累。
但如果要让我选择要一个笨孩子，还是要一个不健康的孩子，我还是希望他能有健康，我宁愿我的孩子什么都没有，也要健康平安，到我这年纪我就明白，健康和时间是宝贵的，其他所有都是其次的。
健康分两种，一种是身体的健康，一种是心理的健康。
不管哪种健康，国内学校的老师都缺乏关注，我们上体育课，就是放风课，玩耍课，心理课更别提了。
但国际学校的健康课，会重视孩子的安全教育，比如发生火灾怎么自救，遇到车祸怎么处理，我觉得这是一个人教育中首要的，说难听点，命都没了，健康都没了，剩下的教育都是0。
有些安全教育，是家长言传身教，有些安全教育，得专业老师来普及，这是我做不到，只能拜托学校老师了。
青春期是孩子出心理问题的高发期，但国内初高中不太注重这块，虽然我孩子心态非常好，但这种事，就怕万一，我还是希望都一些好的教育方式，帮他去理解，认识，接纳自己。
06
为了更多可能性
选择国际学校的原因
重要的一点，我放后说。我相信很多家长也是出于这个目的送孩子去国际学校。
有人喜欢没选择，一切让人安排好就好。这种人我认识很多。
有人喜欢有选择，自己的命运自己掌握。偏偏我儿子就是这种人。
如果在国内读书，我闭着眼能想到，他可能有哪几种人生，未来怎么样。
如果去国外，我知道他人生的可能性又多了很多可能。
我很信命，我知道运气对一个人的重要性。人的成就越大，就知道决定巨大成就的很多是运气，是命运。
但运气这种事，是无法强求的，我只能为孩子争取更多可能性，这样好运到来时，他能很好的去承接，这个说深了，就玄了。就此打住。
以上，就是我让孩子去国际学校的几点原因，与诸位分享，送君一句话：你希望孩子未来能拥有什么，你就会为他现在选择什么。
我在网上搜了下，同年的中小学生有1.9亿多，也不知道准不准，估计也差不多，粗算一下，我居然成为了千分之一的家长。
常有亲朋问我，为什么要费力费时还费钱的把孩子送到国际学校，图啥?
今天就分享下，为什么我要成为那千分之一，把孩子送到国际学校。
01
是为了孩子出国吗?
说实话，我并没有为孩子规划那么远，而且这事关键还看孩子自己的意愿。
选择国际学校的原因
从他7、8岁开始，他就是个“小大人”，吃什么、穿什么、看什么，去哪玩都有自己的主见，而且说得头头是道，多数时候，我们做和他有关的决定，都要和他商量。
当他做决定时，我并没有感觉自己失去一个家长的权威而怎么样，反而很高兴看到这样。
对于出国，他的态度很开放，也充满不确定性，说到时再说。
当然，我本心是希望他出去走走，见识见识。我对他的独立生存能力也比较放心，但这事关乎他人生走向，既然他想自己做决定，那就随他。
出国只是我考虑的因素之一，但这绝不是主要理由，如果按百分比来看，我觉得至多占5%。
02
那是因为厌恶应试教育吗?
也不是。
选择国际学校的原因
应试教育有弊端，这没什么好说的。但作为一个曾经的学霸，一个因为考得好而混得好的“利益既得者”，我更清楚，无论哪种教育模式，哪种教育方法，个人的奋斗和努力始终是主要的。
中国大的国情就是人太多，人一多，要制定某种适用所有人的教育方式，肯定不会适用每一个人。
个人觉得，现在我国的教育方式是“补短”，让大家都差不多，优先设计原则是提升大部分人的整体水平，然后再经过考试这种竞争方式，选出一波拔尖的，说句实在的，整体说来，能考高分的普遍还是比较较优。
而外国教育是“扬长”，因为人少，得尽量引导每个人发挥自己的专长、天赋，这样才能保持人才的输出。
说得有点多，其实就一个意思，任何教育体制都存在竞争，孩子的成长离不开他自己的奋斗，只不过在国内可能要更辛苦一些。
如果以为换个教育方式，孩子就马上能出头很快拔尖，成为人才，甚至某方面的佼佼者，我没有这么单纯，也没这么想过，这也是我常对孩子说的。
03
那是为了面子吗?
还好没朋友这么问我，不过我大概想得到，会有人会这么想。
有这想法当然能理解，不过如果不是一个段位的人，人家要拿这种维度去评价你，就随他去吧，何必把时间浪费在对你不重要，你也不在乎的人身上呢?
自己做的事，做得选择，自个负责，自个清楚就行，从不会为这种事去辩白。
04
那我究竟是因为出于什么理由把孩子送去国际学校呢?
为了孩子的自信。
选择国际学校的原因
作为大人，我知道自信源于对自己能力的认知，源于能接纳自己的不足。
但孩子的自信，更多需要外部的认可，而不是自己对自己的认知和肯定。
他们还渴望其他同学关怀，渴望老师的认可与注视，需要各种鼓励，但国内学校的老师，我得说，大部分老师，可能还是认可和注视那些成绩好的学生，成绩论英雄嘛。
孩子并不知道自己的一些人格特质多么较优，我不想他在叛逆多变的青春期，因为缺乏鼓励和关注，而郁郁寡欢。
国内高中，一个班动辄4、50人，多的6、70人，我听说多的还有100多人，一个老师要同时应付多个班级，能进入他视野和关注范围的可能只有寥寥几人。
孩子们又都希望老师关怀自己，这些老师每天疲于应付各种学生，我相信一个人的精力和时间都是有限的，出于我自己的了解和过去的经验，我也知道体制内的老师与学生互动是什么情况。不能说多糟糕，但隐忧真不少。
老师的陪伴照顾对孩子的成长相当重要，在国际学校，一个班就十来个人，从概率上说，得到老师照顾和关怀自然要高很多，老师分配在你身上的时间也足够多，加上他们懂得如何鼓励孩子发挥特长，我相信这有利于孩子自信心培养。
我希望自己的孩子能勇于去和这个世界接触，我很看重他自信心的培养，无论他以后选择什么职业和人生，但我非常不愿看到我的孩子，因为缺乏自信，而怯于和人打交道，成天抱着电子产品，沉迷自己不良嗜好，做一个死宅。
05
为了孩子的健康
选择国际学校的原因
我知道很多家长都十分看重，孩子的知识学习和积累。
但如果要让我选择要一个笨孩子，还是要一个不健康的孩子，我还是希望他能有健康，我宁愿我的孩子什么都没有，也要健康平安，到我这年纪我就明白，健康和时间是宝贵的，其他所有都是其次的。
健康分两种，一种是身体的健康，一种是心理的健康。
不管哪种健康，国内学校的老师都缺乏关注，我们上体育课，就是放风课，玩耍课，心理课更别提了。
但国际学校的健康课，会重视孩子的安全教育，比如发生火灾怎么自救，遇到车祸怎么处理，我觉得这是一个人教育中首要的，说难听点，命都没了，健康都没了，剩下的教育都是0。
有些安全教育，是家长言传身教，有些安全教育，得专业老师来普及，这是我做不到，只能拜托学校老师了。
青春期是孩子出心理问题的高发期，但国内初高中不太注重这块，虽然我孩子心态非常好，但这种事，就怕万一，我还是希望都一些好的教育方式，帮他去理解，认识，接纳自己。
06
为了更多可能性
选择国际学校的原因
重要的一点，我放后说。我相信很多家长也是出于这个目的送孩子去国际学校。
有人喜欢没选择，一切让人安排好就好。这种人我认识很多。
有人喜欢有选择，自己的命运自己掌握。偏偏我儿子就是这种人。
如果在国内读书，我闭着眼能想到，他可能有哪几种人生，未来怎么样。
如果去国外，我知道他人生的可能性又多了很多可能。
我很信命，我知道运气对一个人的重要性。人的成就越大，就知道决定巨大成就的很多是运气，是命运。
但运气这种事，是无法强求的，我只能为孩子争取更多可能性，这样好运到来时，他能很好的去承接，这个说深了，就玄了。就此打住。
以上，就是我让孩子去国际学校的几点原因，与诸位分享，送君一句话：你希望孩子未来能拥有什么，你就会为他现在选择什么。
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