以培养世界精英型人才为宗旨的 IB课程
IB课程介绍：
1960年代在联合国教科文组织的指导规划下，专门为外交使节子女及全世界较优中学生统一设计的课程，现IB总部设于瑞士日内瓦。从20世纪80年代 开始大范围被全球教育界认可为具有高学业水准的教育项目，被广泛的大学所接受，在全球范围内迅速发展、壮大，成为国际学生考取国外大学的理想选择。
IB课程被称为国际预科文凭课程，为全球统一化课程。IB课程是1960年代在联合国教科文组织的指导规划下，专门为外交使节子女及全世界较优中学生 统一设计的两年制课程，现IB总部设于瑞士日内瓦。从20世纪80代开始大范围被全球教育界认可为具有高学业水准的教育项目，被广泛的大学所接受，在全 球范围内迅速发展、壮大，成为国际学生考取国外大学的理想选择。
IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
IB课程分为PYP、MYP和IBDP三个阶段。其中，为高中十一和十二年级学生设置的两年制课程叫做International Baccalaureate Diploma Program,简称IBDP课程。(下文简称IB课程)
IB课程体系：
IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加IB课程的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。(六门学科中至少选择3门高级课程)
IB课程体系六个类别的学科分别是：
一组：语言A1与世界文学 二组：语言B(母语以外的现代语)
三组：个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)
四组：实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等)
五组：数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)
六组：艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等)
IB课程重要的特征则体现在“水仙花”的“花蕊”中，即IB的二类课程 — 核心课程：TOK—知识理论、EE—拓展论文、CAS—活动与服务，这三门核心课程是每个学习IB课程学生所必须学习的课程。其中，知识理论课是一门必修 的跨学科的课程，目的是培养学生的判断能力，鼓励学生对基础知识进行质疑，防止主观臆断和思想意识上的偏见，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力;扩 展论文要求学生结合所学课程进行独立的调研，要能写出4000字的调研文，这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会，并使学生熟悉独立研究的方法， 锻炼写作技巧; 活动和服务课的目的是鼓励学生进行创新，提高认识，关心他人，发挥他们与别人的合作精神。
IB多少分数如何计算?
IB每门课程的高分数为7分，加上拓展论文与知识理论论文的3分奖励分数，满分为45分。低合格分数是24分，低于24分不能获得文凭。
IB学校在中国有多少所?
截止2015年，中国地区授权IB学校有75所。其中PYP学校有29所，MYP学校有22所，DP学校有63所。
IB认可度怎么样?
IB国际课程是富有挑战性并享有较高承认度的较难课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。学生获得这个证书后就取得了直接进入英、 加、美、澳等大学及大多数其他国家大学学习的资格，目前超过100多个国家上千多所名牌大学都接受IB成绩的申请。剑桥大学于2014年也对IB学生做过 分析，一致认为IB学生的表现相对优于通过其他课程进入大学的表现。目前全球越来越多的大学接受IB学生，同时很多大学对IB学生实行学分奖励制度。
如果您的目标是美国大学，那我们以美国麻省理工大学为例：麻省理工对IB成绩较优者实行奖励学分制。IB数学高等级考试成绩6至7分相当于微积分I级 (12学分)。IB物理考试成绩为6-7分者相当于物理I级(12学分)。IB化学考试成绩7分者相当于化学I级(12学分)。IB生物考试成绩为6-7 分者相当于生物基础(12学分)。任何一门IB人文科学考试成绩在6-7分者将折抵总选修课的9学分。
IB的考试时间?
IBO在每年5月和11月为南北半球分别组织一次全球统一的考试。中国学生参加5月的统考。考试由IBO统一安排，学生在各学校参加考试，后成绩由IBO发布。
课程设置：英文ESL、英语考培、中文、数学、物理、化学、商务、经济学、生物、国际体育、TOK批判性思维、CAS创意、活动与服务、EE拓展论文等
选修课：合唱、摇滚乐团、艺术设计、体育类俱乐部（羽毛球、游泳、舞蹈）、创客、烹饪、辩论、戏剧等
