三大主流课程的对比与解析
目前,国际课程主要有:A-LEVEL课程、AP课程和IB课程。具体这三大主流课程如何选择?下面就做了各对比。
三大课程体系里面,A-Level难度比较小。它有70多门课程可供选择,而且A-Level课程里的物理、化学、数学都属于中国学生能够拿到优秀成绩的学科,课程也比较循序渐进,符合中国学生的学习习惯。
AP课程在三大课程体系中难度比较大,它不能代替中国高中的原有课程,更多是帮助学生申请美国的大学,所以想一门心思去美国留学的孩子,AP是一个很好的选择。
IB课程是三大里综合难度最高的一个课程,对英语有较高的要求,其中有三门必修课:TOK、EE和CAS。该课程需要学生具备论文写作能力和必须要有某种显著的成果、个人挑战、用心设计与记录、个人成长跟反思。
课程选择建议
三大课程体系中都有那么多课程,学生该如何选呢?其学生要结合自身未来的发展方向来选择课程。比如,学生未来进入大学后想学习什么专业,那么在选择课程时,就可以选择与该专业类似的课程,为今后大学的学习提前做准备。下面将结合大部分学生常见的选择方向,来给出课程选择的建议。
经济和商科方向
建议选择经济学、统计学、微积分、世界历史、人文地理、写作等课程。
生物和医学方向
生物、化学、物理、微积分、统计学、计算机科学、写作等课程。
工程方向
微积分、物理、化学、计算机、生物、写作等课程。
计算机科学方向
微积分、物理、统计学、计算机科学等课程。
选择国际课程需要考虑哪些因素呢?
在选择国际课程体系时,很多家长会困惑,到底什么样的才适合孩子?建议家长在帮孩子选择国际课程时,可以从以下3个因素进行考虑。
1.孩子未来留学的方向
家长在帮孩子选择国际课程时,一定要提前规划好孩子今后的出国方向。如,去想要去美国留学,可以选择AP类课程或者IB类课程;去英国留学,可以考虑A-Level课程;去加拿大留学,可以选择加拿大课程体系等。
只有确定好留学方向,才能选择对应国家的课程体系,提前适应目标留学国家的教育体系和思路,未来的择校路也将更顺利。
2.孩子的学术能力
在选择国际课程时,要根据孩子的学术能力进行合理判断。孩子是否严重偏科?如果孩子理科成绩好,可以选择适合理科生的A- Level课程和AP课程。
如果孩子自我学习能力很强,想要综合发展,则可以考虑挑战IB类课程。
3.孩子的性格特点
不同的课程体系,适合不同类型的孩子。比如,IB类课程必须选择课外活动,如果孩子很内向,可能就需要花很长时间去适应。
另外,IB课程要求学生有很强的自我管理和时间管理能力,如果孩子不适宜这类课程,不仅不会提高孩子的能力,还会击溃孩子的自信心。
家长在帮孩子选择国际课程时,一定要提前做好规划,充分了解自己孩子,选择真正适合孩子成长的课程体系。
Tips :选择课程方向是一个方面,国际学校的选择更加重要,好的师资和环境才能更好的学习!
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