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PAS藤校国际课程班:PAS全日制科研中心学员案例分享会

时间:2019-07-11 11:32来源:国际学校网

  PAS藤校全日制科创班

  PAS藤校全日制科创班,在美国藤校先进办学理念的基础上,引进了美国藤校核心课程标准,根据学生的实际情况做出调整,以就读美国及世界学校为导向,为学生提供充分可靠的学制、文化过渡。

  在严格的学术教育之外,提供丰富多样的人文教育、社团活动和社会实践,并鼓励学生尽可能参与其中,将菁英数理化课程与欧美通识人文课程融合,帮助学生在日后的SAT/SAT2/AP理工类课程的学习打下坚实基础,并将美国藤校核心课程标准的六大要素融入到双语教学之中,创出了一条既能把数理化基础打扎实,又能真正提择校生语言能力和学术能力,同时具备好的择校成绩的路径。

  与此同时,学生将有机会匹配专属藤校导师,进行人文学术研究,他们将经历前所未有过的正式学术氛围和专业学术研究。

  在主题课程结束时,学生将在藤校导师的指导下完成专业的学术项目,通过学术成果展示他们对该主题的探索和理解,助力世界知名院校择校。

  PAS全日制科创班拥有主题化的研究型学习模式,强调培养学生独立学习思考、分析理解与逻辑表达、批判性思维能力,在夯实语言基础与巩固中国学生理工科优势的前提下,全面培养学生人文素养与学术能力。

  15%数学科学计算机课程、25%文体艺术领导力综合能力课程、25%人文素养课程、35%藤校学术主题课程,衔接主流国际课程体系,将课内学术主题与课外择校活动紧密结合,大幅提择校校录取概率。

  PAS暑期线下科研项目

  PAS暑期线下科研项目是国内乃至国际上罕见的极强师资阵容的高端学术背景提升项目,已经成功帮助大量学生完成对于独立学习和思考能力,逻辑表达和理解能力以及博雅教育中最核心批判性思维能力的训练,提升留学背景,梦圆藤校。

  PAS科研项目邀请来自美国综合排名TOP15或专业排名TOP5的大学教授来国内为学生进行线下授课,5人小班授课,教授亲自指导,学校博士RA课后辅导,专业学术顾问学术论文辅导、藤校语言顾问支持,拿教授私人推荐信,论文指导发表。

  让学生与美国学校大学教授零距离接触的同时,迅速增强学生科研软实力,提升留学申请背景。

  从此让中国的学生在暑期中,不用千辛万苦,远赴大洋彼岸参加夏校,真正的让“走出国门找教授”转变为“在家门口见教授”。

  PAS藤校远程科研项目

  为了满足不同学生,不同的需求,PAS科研中心还专设了PAS藤校远程科研项目,并且全年开放。

  学生可以真正做到“足不出户”就能跟着美国学校教授一起搞科研。

  PAS藤校远程科研项目提供:

  3人小班—33小时学术服务

  6小时藤校外教写作课程、12小时教授学术课程、12小时RA指导课程、3小时学术顾问论文发表指导课程,四大学术团队共计为学术提供33小时高水准学术服务。

  教授课程

  帮助学生更好地学习研究课题、快速适应美式科研环境、熟练掌握各项科研基本技能,PAS项目教授会进行科研基础知识与技能的训练,在此基础之上通过更进一步的学术研究探讨,训练青年学者们对于复杂事务的阐述、举证,了解国内外学者对于该课题的研究现状并形成自己的学术观点。

  具体研究工作内容包括但不局限于: 论文开题、文献综述、研究框架、研究方法、实证研究、数据分析、结果分析与讨论等。

  RA课程

  辅助学生完成教授布置的文献阅读与科研作业,针对性讲解教授课上的背景知识与科研方法中较为复杂的学术问题,协助学生完成科研,保证其按进度完成学术论文。

  学术写作与论文发表指导

  项目期间,学生将有机会参与藤校写作专业外教的学术写作课程,将针对个人的论文写作情况给予一定修改意见,确保论文格式/标准满足PAS学术委员会制定的投稿标准,学术顾问也会单独与每一位青年学者深度沟通与交流论文发表方法与策略。


  您将收获

  在PAS科研项目中,学生不仅可以充分体验充满讨论、辩论和自由提问的美国课堂,而且还可以提择校生质疑并批判性思考问题的能力、表达和沟通能力、写作能力,以及文献阅读,整理,总结,表达等科研相关的必备技能。

  但收获还远远不止这些,参加PAS科研项目还将收获留学申请的有力武器↓↓↓

  个人学术科研报告

  PAS青年学者将在教授和RA的协助指导下,在项目结束1个月内完成学术成果。

  纸质推荐信

  青年学者将接受课题导师的全面评估和PAS学术委员会的毕业答辩,成绩合格且答辩通过后将获得PAS学术委员会颁发的项目证书、成绩单和纸质推荐信。

  PS:纸质推荐信与中国许多学术项目的“推荐信”不同,是真正由教授亲自作出客观评价并签名且留有联系方式的具有申请效力的推荐信。

  教授网络推荐信(教授私人强推)

  优秀的青年学者可获得教授由个人办公室署名的网推推荐信。网推私人推荐信由学生通过美国大学本科入学申请网站——通用申请系统(CA)提交教授邮箱,并由教授直接向高校以私人名义进行联络并推荐学生。

  学分转换机会

  优秀青年学者可向PAS学术委员会申请学分转换,详情可咨询PAS学术委员会进行评估。

  学员实习机会

  有机会申请PAS官方科研课题组的实习,成为藤校教授的TA/RA,与教授共同工作。

  优秀论文发表机会

  学术成果有机会在国家级专业学术期刊发表。

  受邀参加国际学术会议机会

  学术成果有机会参与EI/CPCI国际学术会议。
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