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人物专访 | 世外教育集团总裁徐俭:我有一个梦想,为中国学生探索最好的教育

时间:2024-02-21 13:12来源:上海青浦区世界外国语学校

本期给大家带来的是对上海世外教育集团总裁徐俭先生的专访。自2015年以来,他领导上海世外教育集团在上海、杭州、宁波、温州、合肥等地举办10余所民办世外中小学及幼儿园,2023年举办世外第一所海外直属学校——美国世外泉谷学校,2024年举办世外旗舰校——青浦世外高中,并在全国多地成功托管了60余所公民办中小学、幼儿园,办学成果卓著、托管成绩斐然,教育实践工作得到了学生家长、当地政府和社会的一致好评。

身为世外“掌门人”的徐俭先生,一手带领世外从上海走向全国,从中国走向世界,他对于青浦世外高中是如何定位和设想的呢?让我们一起来看看吧!

*下文以第一人称叙述。

上海世外教育集团总裁徐俭

徐 俭

上海世外教育集团总裁

上海均瑶集团有限公司副总裁

教育部培养计划北大名校长培养基地导师

上海市世外中学原校长、徐汇区教育局原副局长、青浦区领军人才

一、为何创办青浦世外高中?

截止目前,世外教育集团旗下已举办十多所直属校,从时间顺序上来说,在上海开设了高中学段的学校依次是母体校世外中学、金山世外、宝山世外,2024年1月落成启动的青浦世外高中是第四所。

说到这里,大家可能会疑惑:既然上海已经有了徐汇、金山、宝山,3所世外高中,如今举办青浦世外高中的意义在哪里?为什么要创办这所学校?

原因1:在青浦世外,实现IB梦想

实际上,早在2015年我离开徐汇区教育局,回到上海世外教育集团迈开创办直属校第一步的时候,青浦世外高中的建设就已经签约并在规划之列了,从筹备规划的角度来说,青浦世外高中是继世外中学母体校之后的第二所学校。

规划之初,世外集团对青浦世外的定位就是“旗舰校”,青浦世外将是从幼儿园到高中一体化设计的完整K12教育体系,既有国家课程、双语课程,也有国际课程,学生和家长可以在青浦世外获得非常丰富的教育资源和体验。

我认为,IB教育理念的确是站在培养学生面向未来的能力来思考的,而且IB教育理念和国家综合改革课程的理念几乎是一致的,所以我在离开世外中学母体校进入世外教育集团工作后一直有一个IB梦想,这个梦想分为两方面:

其一,从3岁到18岁,把IB的课程完全地进行系列化实践;

其二,从国际的IB课程到中国的IB课程,把IB课程真正地做到本土化融合。

从2015到2024,“十年磨一剑”。

我们认为实现这个梦想的时机,成熟了,2024年青浦世外高中正式启动!

● IB课程系列化实践

国内常说的IB课程,实际上指的是IBDP课程( International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程),即IB四大系列化课程之一的国际高中文凭项目。除IBDP外,还有PYP(小学项目)、MYP(初中项目)、CP(职业相关项目)。

由于IB课程对学校资质、教师资质、学生资质的要求都是比较高的,目前国内小、初、高同时提供IB课程的学校,在全国范围内来说也是不多见的。

自世外教育集团2016年创办青浦世外小学,2017年创办青浦世外幼儿园,7年来青浦世外的IB融合部一直朝IB教育理念的方向努力。所有小学融合部的孩子遵照IB教育理念,按照国家课程的整体要求开展学习,目前已经探索出了一条可以很好地落实“双新”的教育路径。

● IB课程本土化融合

IB课程是一个面向全球的国际文凭项目,不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系。

对中国学生怎样去使用IB课程,我一直有这样一个认识:IB是一个非常广泛适用的课程理念、架构和模式,IB的精华不在于具体的学科内容,而在于其指向的育人目标和课程结构。

如何让中国孩子在课改“双新”的背景下和国际化教育的背景下,能够真正得到IB课程本土化融合教育,是一件在教育实践工作上非常有意义、有价值的课题。

今年我们在青浦世外的突破,就是在初中、高中阶段,以国家课程为基础,按照IB理念设计出了一套实践“双新”的具有国际化理念的课程,探索出了一条真正的IB本土化融合的教育路径。

原因2:在青浦世外,实现世外梦想

世外教育一直有一个梦想,希望世外能为孩子们的学习提供一个闭环,每一个孩子在各个年龄段都能在“世外系”里找到自己合适的、喜欢的学校。

站在徐汇世外中学(国际部)、宝山世外(普高部)、美国世外(海外学校)的实践基础上,青浦世外又是一个新的探索。我希望世外的孩子,尤其是青浦世外初中的孩子,能够一以贯之的享受到世外高格局的教育情怀、高标准的教育服务、高水平的教学能力,在“双新”的背景下,选择更好的升学方式。

我曾经说过,“每一所新的世外学校都是最好的”,这句话乍一听好像是自吹自擂,但实际上我想表达的意思是,每一所世外学校都是站在原有的世外学校的肩膀上去办学的。

这其中包含了两层含义:

● 在前人的经验上,继承优点。

青浦世外高中在“双新”背景下的课程包含两个系列,一个系列是普通高中课程系列,为体制内升学做准备;另一个课程系列是以普高为基础,增加了融合课程的选修,融合课程也是站在幼儿园跟小学PYP的基础上,进一步去尝试的。我觉得在过去成功实践的基础上,这种尝试是有意义的,而且是有把握的。

● 在前人的经历上,规避不足。

海外升学越来越“卷”,AP(Advanced Placement,简称AP)作为一个高质量的美国大学先修课程,变成一个英美大学申请中通用的学术能力加持依据。尤其是选择申请美国大学的学生,多数都需要参加AP考试。

因此我们在前几所世外学校的基础上,在青浦世外高中采用国际课程与“双新”融合,开设“IB+AP”双课程模式。

在青浦世外的教育闭环里,学生有充分的时间体验国际课程通识教育,如果有部分孩子觉得IB相对来说比较困难的话,他也可以一年以后放弃IB,选择AP,灵活的课程选择保证学生既能获得课程优势,也不耽误学习进度,从而获得更好的学习体验、升学结果。

实现“IB梦”、“世外梦”,这就是世外教育集团旗舰校——青浦世外高中,要做的事。

二、有何创新和突破?

第一个创新,“双新”、IB课程相融合,积极响应国家要求。

什么是课程融合?举个例子,世外小学、世外初中在符合国家要求的基础上,学生的学习中还有很多的国际元素,这就是创新融合。青浦世外高中就是在这个基础上去做“双新”与IB课程的融合。

站在“双新”和IB相融合的课程体系下,再加上AP这一有效的大学先修课程的精准选择,我们认为这是一个全人教育的、全面的课程体系与高选择性的、高质量的大学预科学习的组合,是相对比较完整的,更适合中国学生的课程模式,无论从教育培养人的角度还是升学的角度都是非常有益的创新。

实际上,“双新”跟IB本质上是一致的,融合到最后其实很难分清学校里哪些活动、体验、学习是“双新”、哪些是IB,将“双新”与IB课程相融合,既是世外教育的创新,也是教育改革时代背景下的教育实践所需要的创新。

第二个创新,形成IB、AP通识课程,科学布局课程架构。

青浦世外高中不是第一所同时开设IB、AP双课程的学校,实际上只要学校的体量够大,开更多的课程项目也并不是什么的难事。

我们的创新在于形成了IB、AP通识课程,通过高一通识课程的培养,青浦世外高中帮助学生既能够与IB进行很好的连接,又能够跟AP进行很好的连接。

这一突破直接避免了很多学生因为不了解国际课程,选错课程而造成的遗憾,同时,也给予了学生更充分、更全面、更多元的国际课程高中教育,将学生能力培养的全面性、针对性进行了平衡和统一。

第三个创新,普通高中引入海外资源,短期留学助力未来升学。

青浦世外高中是一所民办普通高中,为什么要让学生在高一的暑假去美国世外进行短期留学?这与世外教育“中国心,世界眼”的教育理念息息相关。

当今社会,并不是说出国了才需要世界眼光,才需要国际化、多元文化,留在国内发展也需要世界眼光,也需要国际化。

俗话说,“磨刀不误砍柴工”,通过3个月左右的短期留学,让学生收获眼界、思维的提升,体验真实的美式课程、美国文化,解决人文类课程、语言考试的痛点问题,获得中美双文凭,这绝对是个“一石多鸟”,收获丰厚的创新。

举一个例子,四校交换生去美国高中交流学习,请问对于高考这条升学路径有没有帮助?例如上纽大、上海交大密歇根、昆山杜克,这类大学一定更喜欢这些有双重学习背景的学生。

同样的,一个学生如果有在美国私立学校的学习经历,有美国世外泉谷学校出具的高中毕业文凭,相比没有海外学习经历的学生来说,从大学申请的角度来说一定是更有优势的。

三、青浦世外高中-龘有可为!

世外教育集团是一个优质的教育集团,优质在于哪里?

首先,在于勇于承担社会责任。

社会给予我们认可,我们必将承担责任,回报社会。

社会责任不是单纯指做公益项目,我认为世外教育集团的社会责任更多体现在,我们要把积极探索,总结教育规律后发现的最好的教育,带给中国的孩子。

青浦世外作为旗舰校,理应肩负更高的社会责任。

我希望青浦世外在世外母体校、直属校的基础上,吸取他们的成功经验,避免他们的弯路,让孩子们能够学得快乐,学得充实,在成绩、能力、升学上都能够取得收获。

其次,在于敢为人先创新教育模式。

世外的发展史,就是一部世外人不断自我革新的创新之路。

凭着敢为人先的精神,世外中学2006年取得IBO认证,成为上海第一批民办IB学校,打下了世外的第一块“金字招牌”。

2024年,青浦世外高中探索出一条“双新”的国际化高中教育路线,希望这一创新在3-5年内成为国际化高中的一个引人注目的新模式,让世外“金字招牌”越擦越亮。

最后,我谨代表世外教育集团,感谢所有关注世外教育的学生、家长,祝大家学习进步、家庭幸福、工作顺利!

同时,也感谢所有世外教育集团的母体校、直属校和托管校的校长、老师们,给了青浦世外高中很大的支持,祝世外学校越办越好,祝大家2024年更精彩!

青浦世外高中2024秋招信息

招生对象:初三应届毕业生

招生学制:3年制

课程体系:中国国家课程及IBDP、AP课程

首场校园开放日:2024年3月16日

温馨提示:国际化学校,想了解更多学校信息及招生考试情况,欢迎电话预约咨询:400-9609-559或点击【预约看校】咨询!

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