内江天立国际学校好吗?为了在国际排名大学里占有一席之地,
内江天立国际学校学生不仅仅需要拥有出众的学术成就,也需要证明他们在判断思维、创造力、创新、团队合作、解决问题、独立性、承担义务等方面的能力。除学术课程以外的活动能促进上面所提及的能力,而这些能力都是国际排名大学要求提供硬性证明的。
丰富的课程给学生们提供新的挑战,让他们和不同的人一起学习,能够对他们的自信心、独立性和自尊等方面有一定的发展作用。为了对课程有更深的理解和兴趣,学生可以选择课外活动来充实他们正在学习的普通课程。为了在国际排名大学里占有一席之地,学生不仅仅需要拥有出众的学术成就,也需要证明他们在判断思维、创造力、创新、团队合作、解决问题、独立性、承担义务等方面的能力。
内江天立国际学校好吗?内江天立国际学校除学术课程以外的活动能促进上面所提及的能力,而这些能力都是国际排名大学要求提供硬性证明的。 丰富的课程给学生们提供新的挑战,让他们和不同的人一起学习,能够对他们的自信心、独立性和自尊等方面有一定的发展作用。为了对课程有更深的理解和兴趣,学生可以选择课外活动来充实他们正在学习的普通课程。
依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生个性,注重开发人的身心潜能,并注重形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育,就是把具有人的基本形态的高等动物培养成为具有人的基本素质的真正人的教育。
我们用如下关键词形容天立国际学校的生活:社区、卓越、挑战、机遇、领导力培养和支持。我们的社区理念是一个充满学术挑战的地方,在这个特别的地方,学生们既能发现自己的独特性,又有机会跳出自己熟悉的领域挑战自我。在这里,学生们将逐步成长成熟,有机会成为学者和各行业的领军人物。友谊将渗入生活的方方面面,学生会发现自己身边都是充满关爱的成年人——他们不仅仅是老师——更像是人生导师和大家庭的成员。
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