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在选择国际化学校时,需要关注外教数量吗?还要关注哪些因素?

时间:2021-09-18 10:05 来源:国际学校网

解决国际学校择校难题

家长在选择国际化学校时,会关注很多对比很多的因素,其中外教的多少也是很多家长关注的一个方面。那择校时需要关注外教数量吗?

外教在精不在多。

国际化学校的外教,尤其在较高年级里,主要是教授AP/A-level/IB等具有一定难度的分类学科课程,类似于国内的语文、数学、物理、化学等不同方向,它并不是简单的英语语言教授的内容,所以合适的师资是不容易获得的。

有的外教老师讲得很好,深入浅出,生动有趣,哪怕是非常难的课程都会很受学生欢迎,而如果外教能力较水,哪怕是简单的课程,学生接受起来也会有些不适应,考出高分也是比较难的,这跟外教来自于美国、英国或是其他非英语母语国家没有特别大的关系,更多的是与老师自身的教育背景、教学经验、学校的师训和教研水平有关。

如果满怀期待的来到国际化学校,再碰上了一个水平低下的外教,加上更换老师遥遥无期,会非常影响学生就读的稳定性,所以,外教不在于数量而在于质量。

好的国际化学校,一定是以中方教师为基础,英语教师为支柱,双语教师为骨干,外籍教师为桥梁来去构建自己的教师团队的。所以,中外教的合理搭配,默契配合,优势互补才是国际化学校教师团队应该有的状态。

因此我们需要关注:

1、授课教师的毕业院校与专业

这点其实能看到教师在专业上的深度。

2、教学经验

也就是他/她曾在哪些学校工作,工作内容是什么。

3、是否有接受课程完整的培训并获得相关证书

包括目前这所学校的教学教研体系,教师评价体系。

4、学生家长的评价

这点也非常重要,教师的教学最直观的评价就是在课堂上学生的评价。

因此,一所国际化学校是否适合孩子,除了看外教的数量,还需要从其他方面去评估:孩子的选择、家庭对孩子未来的规划、学校的入学门槛、教学环境与氛围等多方面因素去综合考虑,随之找到适合孩子的国际化学校。

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