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近几年来，越来越多的家庭渴望突破传统的教育路径，勇敢追求创新，以希望在全球范围内配置更优质的教育资源，尽早让孩子与国际“接轨”。国际化学校的出现与发展，给这拨家庭提供了更多元化的选择机会和空间。
国际化学校不仅让学生的可能性得到发散，个性得到彰显，而且还给师资团队打造了融合创新的氛围及平台，课程设置的灵活性、课程内容及教学方式的多样性及学校文化的多元性，给予每个学生发展和成长的平台，与传统学校差异化明显。
很多国际化学校，校名里有政府核准的双语学校、国际双语学校、国际学校等字样，很多家长在初步了解的时候，将国际学校和双语学校混淆，认为两者是一样的。严格意义上来说，其实不然。
那到底国际学校和双语学校有啥区别?该为孩子选择国际学校还是双语学校?下面就来了解下。
1、国际学校
最初意义上的国际学校，只招收外籍学生，不招收国内学生，也就是现在所说的外籍人员子女学校。
简而言之，学生是外籍，老师是外籍，全英语授课，课程体系是国外体系的学校。
2、双语学校
双语学校介乎国内体系和出国留学体系之间，有偏国际学校的一面，也有偏体制内义务教育的一面。
双语学校，招生对象广泛，既可以招收国内学生，也可以招收外籍学生。只不过现在很多双语学校也被称为国际学校。
双语学校对学生国籍不做要求。从课程上看，双语学校一般同时使用国际课程授课和体制内的课程。有些课用英语来上，这部分课程会被称为“融合课程”，兼具国内外的教材和教学特色于一体。
课程上要遵守教育部的规定，义务教育阶段使用教育部规定的教材，开设体制内的课程，不少学校采用的方式是在这个基础上添加外教，使用国际课程授课的方式，同时增加更多特色课程。
在小学、初中阶段，根据英文比重和外教比重不同，双语学校还会分成两类。
第一类：国外教学理念、国际化课程、英文及外教比重高的双语学校。这类学校以IB课程体系、或美式/英式课程体系为主，中外籍孩子都收，外教比例超70%左右。
这种学校适合有一定的英文基础，希望接受西方教育理念和价值观，对中文基础学习要求不高，无国内学籍要求，且有明确出国意向的家庭。
第二类：中外课程体系结合， 中文比重高的双语学校。这类学校在教委规定的课程基础上，增加英文比重。英语老师多为海归研究生，外教整体比例在30%-50%之间。
这种学校适合出国意向不明确，希望保留国内学籍的同时提升孩子的英文水平，给出国做准备的家庭。
选择双语学校，应注意什么?
3、国际班
另外还有一种是传统学校开设的国际班，提供的是国外中学课程教育，可参加国外文凭考试。有的学校为此单独设立了国际部，提供相关国际课程与出国辅导等教育服务。
第一种纳入中考招生计划的国际班，这类国际班需要通过教育行政部门审批，额定招生计划。这类国际班的学生既有我国高中学籍，又可获得合作办学机构的高中学籍，可参加国内高考，也可以参加“洋高考”。
第二种计划外招生的国际班，这类国际班的学生，不通过中考招生，没有内地高中学籍，只能参加洋高考或者以非应届生身份参加社会成考。
那到底该怎么选?
1、如果你下定决心，未来肯定申请国外大学。那么不需要担心国内学籍，因为这个因素对于你申请国外大学几乎没有影响。
2、如果你准备既申请国外大学，又申请国内大学。那么你一定需要有国内学籍，否则你无法参加国内高考。如果你不是外籍身份，那么你肯定无法用国际课程成绩申请国内大学。不过这条路非常不好走，需要承受得了两倍的压力。
3、如果你还没有想清楚，只是希望在国际课程中先试试水，看看自己能否适应。那么你也无需纠结，国内的学籍随时可以转回来，只是你有可能比同龄人要多付出半年或一年的时间。你需要考虑的是，这样的成本和代价你是否愿意承担。
很多家长都认为选择好学校就一定能保证成功升学，其实两者没有必然关系。升学是孩子、家长和学校三方共同努力的结果，好的学校只能够保证学校教育的一环，家长和孩子本身更重要，适合自己和孩子的才是最好的。
那么家长无论在选择哪种形式的学校，都应该要充分的进行了解。参加学校教育展可以一次性的对比了解更多的国际化学校，是个不错的了解途径。
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