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国际学校、双语学校、国际班到底有什么区别,该怎么选择?

时间:2021-09-23 09:48 来源:国际学校网

解决国际学校择校难题

近几年来,越来越多的家庭渴望突破传统的教育路径,勇敢追求创新,以希望在全球范围内配置更优质的教育资源,尽早让孩子与国际“接轨”。国际化学校的出现与发展,给这拨家庭提供了更多元化的选择机会和空间。

国际化学校不仅让学生的可能性得到发散,个性得到彰显,而且还给师资团队打造了融合创新的氛围及平台,课程设置的灵活性、课程内容及教学方式的多样性及学校文化的多元性,给予每个学生发展和成长的平台,与传统学校差异化明显。

很多国际化学校,校名里有政府核准的双语学校、国际双语学校、国际学校等字样,很多家长在初步了解的时候,将国际学校和双语学校混淆,认为两者是一样的。严格意义上来说,其实不然。

那到底国际学校和双语学校有啥区别?该为孩子选择国际学校还是双语学校?下面就来了解下。

1、国际学校

最初意义上的国际学校,只招收外籍学生,不招收国内学生,也就是现在所说的外籍人员子女学校。

简而言之,学生是外籍,老师是外籍,全英语授课,课程体系是国外体系的学校。

2、双语学校

双语学校介乎国内体系和出国留学体系之间,有偏国际学校的一面,也有偏体制内义务教育的一面。

双语学校,招生对象广泛,既可以招收国内学生,也可以招收外籍学生。只不过现在很多双语学校也被称为国际学校。

双语学校对学生国籍不做要求。从课程上看,双语学校一般同时使用国际课程授课和体制内的课程。有些课用英语来上,这部分课程会被称为“融合课程”,兼具国内外的教材和教学特色于一体。

课程上要遵守教育部的规定,义务教育阶段使用教育部规定的教材,开设体制内的课程,不少学校采用的方式是在这个基础上添加外教,使用国际课程授课的方式,同时增加更多特色课程。

在小学、初中阶段,根据英文比重和外教比重不同,双语学校还会分成两类。

第一类:国外教学理念、国际化课程、英文及外教比重高的双语学校。这类学校以IB课程体系、或美式/英式课程体系为主,中外籍孩子都收,外教比例超70%左右。

这种学校适合有一定的英文基础,希望接受西方教育理念和价值观,对中文基础学习要求不高,无国内学籍要求,且有明确出国意向的家庭。

第二类:中外课程体系结合, 中文比重高的双语学校。这类学校在教委规定的课程基础上,增加英文比重。英语老师多为海归研究生,外教整体比例在30%-50%之间。

这种学校适合出国意向不明确,希望保留国内学籍的同时提升孩子的英文水平,给出国做准备的家庭。

选择双语学校,应注意什么?

  • 1. 家长认可国际教育最核心的是教育理念,首先家长一定要认可学校的教学理念。因此在择校的时候,可以趁开放日或者学校活动期间了解学校的教学理念,咨询老师学校的理念是如何落地的,中外教的配比,课程的设置,在读学生的反馈等。
  • 2. 结合学校教学特色其次,要结合学校的教学特色考虑侧重点,对中文基础学校的重视程度,是否有国内学籍,中外教课程及教师的占比等,充分了解之后再做出最适合自己的选择。

3、国际班

另外还有一种是传统学校开设的国际班,提供的是国外中学课程教育,可参加国外文凭考试。有的学校为此单独设立了国际部,提供相关国际课程与出国辅导等教育服务。

第一种纳入中考招生计划的国际班,这类国际班需要通过教育行政部门审批,额定招生计划。这类国际班的学生既有我国高中学籍,又可获得合作办学机构的高中学籍,可参加国内高考,也可以参加“洋高考”。

第二种计划外招生的国际班,这类国际班的学生,不通过中考招生,没有内地高中学籍,只能参加洋高考或者以非应届生身份参加社会成考。

那到底该怎么选?

1、如果你下定决心,未来肯定申请国外大学。那么不需要担心国内学籍,因为这个因素对于你申请国外大学几乎没有影响。

2、如果你准备既申请国外大学,又申请国内大学。那么你一定需要有国内学籍,否则你无法参加国内高考。如果你不是外籍身份,那么你肯定无法用国际课程成绩申请国内大学。不过这条路非常不好走,需要承受得了两倍的压力。

3、如果你还没有想清楚,只是希望在国际课程中先试试水,看看自己能否适应。那么你也无需纠结,国内的学籍随时可以转回来,只是你有可能比同龄人要多付出半年或一年的时间。你需要考虑的是,这样的成本和代价你是否愿意承担。

很多家长都认为选择好学校就一定能保证成功升学,其实两者没有必然关系。升学是孩子、家长和学校三方共同努力的结果,好的学校只能够保证学校教育的一环,家长和孩子本身更重要,适合自己和孩子的才是最好的。

那么家长无论在选择哪种形式的学校,都应该要充分的进行了解。参加学校教育展可以一次性的对比了解更多的国际化学校,是个不错的了解途径。

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