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当国际学校越来越“中式”,还值得留学家庭选择吗?

时间:2024-07-01 10:58 国际学校网

最近网上流行“中产破产三件套”的说法:房贷过千万、配偶不上班、孩子读国际学校。

国际学校会被列为令中产破防的“三件套”之一,和它高昂的学费分不开。

但很多重视教育的家庭,依然对国际学校热情高涨,因为国际学校教书育人相对不拘一格,孩子能得到更国际化的教育资源、享受包容、多元的环境,还有小班化、1V1升学指导等精细化服务。

然而,疫情后很多事情发生了改变,资源紧缩、门槛提高、内卷严重,让国际学校市场也悄然发生了变化。

那么,如今的国际学校还值得投入吗?上国际学校的孩子,又有什么优势?

一、外籍子女学校

越来越多华人面孔?

外籍子女人员学校,应该是国际学校里“天花板”级的存在。不仅学费价格不菲,一般都在30万元/年以上,对孩子英语的要求也很高。一些精英父母选择将孩子送进外籍子女学校,就是冲着这international的氛围,希望孩子能成长为一个国际娃。

但近年来,国际学校的氛围似乎发生了变化。

网上有家长说,去参加杭州某纯外籍国际学校开放日,却发现“怎么学生基本都是华人面孔”?

还有家长反映,一些外籍学校里,一个班20个小朋友,只有4个人是外国人,其余都是拿外籍身份的华人宝宝,或混血宝宝,学校里只有和海外小朋友交流时才讲英文,其余大部分时候都是讲普通话……

相信大家应该都有这种感觉,明明是外籍学校,真正的外国学生越来越少,反而华人面孔越来越多。

会发生这样的情况,离不开这几个原因:

第一,疫情后外籍家庭的流失。疫情期间,很多外籍家庭选择了回国,使得原本生源池子里的学生减少了,影响了外籍子女学校的招生。

第二,外籍子女学校越来越受到国内精英家庭的青睐。对有能力、希望孩子更国际化的家庭来说,外籍子女学校依然是一个热门的选择。

比如网上很有名的教育博主“ABCD妈”,她家的老大A哥,初中就是读的上海美国学校。这所学校是魔都外籍子女学校中的佼佼者,2024fall的RD轮,MIT在中国大陆仅有一枚offer,就花落上海美国学校。

A哥此次升学,通过上海美国学校,顺利申请到了美国top高中——Phillips Academy Andover高中的offer。

总而言之,在这两种因素的此消彼长下,就形成了如今外籍子女学校华人多、外国人少的局面。

但无论学校里生源分布情况如何,纯美式/英式教育和国内的双语、融合教育还是很大区别的。

之前我去探访过上海哈罗,作为沪上A-Level体系的外籍人员子女学校,哈罗的A-Level成绩也非常不错,2023年有71%的学生拿到了A*-A,创历史新高。

最关键的是,你一走进校园,就会充分感受到它的国际化魅力,从教室的布置、教学理念,到外籍老师的人文氛围,与我之前去探访过的民办国际学校全然不同。

所以,即使生源结构发生了改变,外籍人员子女学校的教育系统底层逻辑是依然存在的,它的课程体系、教育理念、教学方式不会因为招收的学生背景不同而发生大的变化。

二、双语学校越来越“中式化”?

再者,说到双语学校,也就是民办国际学校

家长选择这类学校,除却身份的门槛(外籍子女学校只招收外籍),基本上都是冲着想给孩子一个双轨制的教育,既能学好英语,为留学铺路,又能培养中国情怀,做到包容并蓄。

“中西融合”也是如今民办国际学校的主旋律,既要让孩子开拓眼界、学习海外课程,也要在义务教育阶段完成国家课程,了解中国传统文化。

然而疫情后,家长们对于学费不低的国际学校变得谨慎,使得学校之间展开招生大战,升学越来越卷。

于是,我们也听到不少家长反映,如今的双语学校与体制内公办的差别缩小——老师都是中教,学习压力很大,教材中外并用。

因为中式教育确实更能出成绩,特别是理科方面。同时,一些家长也希望孩子能得到更严格、全面的管理。所以越来越多的双语学校,聘请有能力的中教来抓学术,管理学生生活。

如果是这样,那么动辄20万/年学费的双语学校,还值得读吗?

我认为,对于想要得到更个性化教育、顺利衔接海外留学的家庭而言,还是值得好好考虑的。

因为体制外学习追求的目标是:

①有没有培养出孩子的学习兴趣

②能不能培养自主、独立,发挥个人所长

对学校而言,学习不是最重点,关键在于能否顺势而为、因材施教,挖掘出孩子身上一个亮点,然后牢牢把握住,发扬光大。

双语学校15-25人的小班化、一人一课表、一生一方案,还是非常具有优势的。

再者,尽管如今国内的民办国际学校正在经历“中西融合”的改革期,有所“阵痛”是难免的,但对于中国孩子来说,中西融合的教育形式已经是未来发展的必然趋势。

协和教育总校长卢慧文女士曾说,“我们的下一代一定不只要懂中国,还要懂世界。”

对于学校而言,中西融合也不仅仅是教材上实行双轨制,师资上有中有外,而是中教和外教各施所长,相互配合,打造适合中国家庭的国际教育体系。

三、国际学校究竟还值得去吗?

那么,国际学校还值得投入吗,它具备哪些优势呢?

有家长认为,国际学校的课程体系丰富,选择多,孩子能从中找到快乐。

“英语环境好很重要,德智体美发展,素养课很多很全面”

有家长提出,即使有一些升学的压力,但孩子卷的体验依然与体制内不同。

“快乐的卷,有意义的卷”

还有家长觉得,仅冲着学校的硬件条件和小班化管理,就值得读。

“3位老师负责13个孩子,每个学科还有单独的老师,13个孩子分享50平的教室”

针对语言环境的问题,也有家长坦言,不必纠结,最主要学术英语没问题就行了

“英语说是最容易的,在楼道里说中文根本没啥大影响”

说一千道一万,这世间没有十全十美的学校,也没有完全正确的教育。外籍子女学校、民办双语学校,各有各的教育侧重。

如何选择,取决于家庭教育目的和家庭情况,也取决于孩子的性格和特色。

随着时代对全球化人才的渴望愈加强烈,国际教育必然会向前发展。每个家庭如何在多元化的升学路径中,选择合适的学校,才是影响孩子发展更关键的因素。

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