在许多人眼里国际学校学生压力并不大，每天看着学生就是“玩”。其实不然，在优质的国际学校上学的孩子，学习压力不必公立学校的学生少，尤其是到了高中阶段，压力会更大。
优质国际学校并不轻松
国际小学、国际初中的学生压力不会太大，但是仍然有许多功课要完成。
国际学校每天上课的时间不会很长，往往会在下午的时候早早结束，剩下的时间留给学生进行社团活动、校内外的实践活动。通过艺术、体育、公益等，全方面的挖掘、培养孩子的全面能力。
在作业方面，没有大量、重复、绕晕人的习题，也没有大量的背书作业。相反，国际学校会布置具有创造性的作业。
例如，小组合作完成一个project，可能是物理的小实验、可能是一个主题环保作业，也可能是学完文学课后排演一次话剧。
这样的作业类型、涉及领域并不限于一个科目，而是多个科目进行交叉。一个环保主题的作业，可能需要化学知识、生物知识、社会学知识。
并且，国际学校不给孩子机会翘掉任务的。因此学生最终申请大学的成绩会要求GPA，也就是在校几年的平时成绩，包括小测验、小实验、小组合作的项目等等都会算进GPA里。
也因此，为了每次都能很好的完成作业，就要很努力的用他们自己的所学进行。
压力大吗？对于他们来说不是压力问题，而是有没有通过自己的努力去做好每一件事。意外的，国际学校学生更爱学习一些，因为这些学习过程、学习任务让他们有了好奇心和探索精神，创造性的作业和学习方法，充满了挑战，却也激发了他们迎接挑战的勇气。他们不想压力大的问题，只想着通过努力去证明自己，看见自己有所成长。
最终结果是，他们往往做的很好。
申请名校还得靠自己
到了高中阶段，最重要的目标就是申请自己心仪的大学。为此，他们会更努力的朝自己的目标前进。除了学校日常学习、考试、测验、作业、活动以外，他们会利用自己的假期去参加各类公益项目、参加名校夏校项目、参加名校实验项目等等，他们希望自己更好。
累吗？压力大吗？有些压力了，这压力来源于对未来更好的自己的一种期望，甚至他们希望自己更快的成长起来能够为社会做些什么。
所以，那些从优质国际学校考入世界名校的孩子们，是因为有了对知识的渴望、对未来更好的渴望，才促使他们不断进步成长，他们自己才是名校的保障。
孩子学业压力大，家长应该怎么做：
积极乐观
情绪真的会受环境影响，尤其家庭环境对于孩子的影响是极大的。对于即将参加考试的学生来说，很多时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都有可能对他们造成很大的影响。虽然孩子看到了可能嘴上不会说什么，但是在内心已经受到了影响。这个时候建议家长传递正能量，积极乐观。不要在孩子面前叹气、抱怨，在跟孩子交流相处的时候先把自己情绪调节好。因为家长不好的情绪会在无形中增加孩子的心理压力，造成不好的影响。
营造轻松舒适的环境
相信每位家长都希望自己的孩子进入较好的学校，对孩子寄予很高的期望。在孩子备考的时候有些家长会拒绝一些平时例行的活动，或者在家里表现出说话小声，督促孩子努力学习等。这些行为虽然是在关心孩子，但是这些却是在无形中增大孩子压力的行为。
正确的做法应该是——不要过于紧张孩子，不要表现得过于关注孩子，应当给他们营造一个轻松舒适的环境，在家里有放松的空间，缓解在学校学习一天的疲劳。
有效沟通
孩子正处青春期，很多时候会有叛逆的行为。尤其在学业压力过大的时候，容易表现出脾气暴躁、不安、自卑等。这时候就需要家长关注一下自己的孩子，在适当的时机，用正确的方法跟孩子交流。
在这个时候家长也不必过于紧张，以免给孩子造成过大的心理压力。切忌责备孩子，因为这个时候他们需要的不是责备而是关心。家长应该做的是多倾听，而不是一味的表达希望孩子怎么做。作为家长要在孩子需要宣泄的时候充当倾听者和引导者的角色。
