家长们在给孩子规划入读国际学校的时候,有些是直接为了以后的国外留学方向去的,也有些是想做两手准备的,一方面可以申请国外大学,另一方面也希望能够保持参与高考的资格。那因此家长们就会考虑到孩子的学籍问题。如果入读了国际学校后,孩子的学习是怎么处理的呢?之后又是否有资格参加国内的会考与高考?本地孩子从公立学校转去本地的国际学校,国际学校如何处理孩子的学籍呢?
目前,不少民办国际高中的中外合作办学项目可以颁发双学籍。学生可同时拥有中外双重学籍,毕业时可同时获得中外两国政府教育机构分别颁发的高中毕业证书。拥有双学籍的学生也可以参加国内高考。
什么是学籍?
根据教育部发布的《中小学生学籍管理常见问题及解答》,“学籍”是指某个儿童少年作为某所学校学生的身份。学籍档案是记录学生就学和成长过程的重要载体。学籍管理是指学校和有关各级教育行政部门根据国家有关法律法规和政策对学生从入学到毕业的学籍进行管理的行为,是学校管理的重要组成部分。
没有学籍的学生,在系统中就不具有这种“学生身份”。虽然现实中,他可能确实是在某所学校学习。但是从学习信息系统上来看,这个学生是“不存在的”。这种“人籍不一致”。“人籍分离”的问题可能导致学生无法办理与学籍相关的各种管理服务业务,甚至影响择校。
去年,教育部在2018年义务教育阶段入学通知中罗列了十项“严禁”,其中一项禁令便与学籍相关:严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。
没有学籍-对学习国际课程的学生有什么影响?
绝大部分就读国际课程的学生,其目的是通过国际课程成绩来申请国外大学,这种情况下,有没有国内学籍对于申请国外大学没有影响。
国外绝大多数大学采用的是申请制,只要你能提供合格的申请材料(平时成绩单、标准化考试成绩等),任何人都可以申请,大学并不在意你的身份。
甚至有的时候有国内学籍反而会增加学生申请国外大学的难度。因为如果有国内学籍,一些国外大学在申请的时候就会要求学生提供高考成绩,有的对于高考成绩的要求还不低。
如果学生就读国际课程,同时想要参加高考呢?
同时申请国内和国外的大学,国内学籍就非常重要了,因为在校生没有学籍是无法报名参加国内高考的。以上海国际学校为例。上海市教委认可的21所国际课程试点学校的一个“优势”就是:学生可以注册国内学籍,理论上毕业的时候是既可以申请国外大学,也可以参加国内高考,申请国内大学。
但是,有一点需要注意的是,此类学生申请国内大学(或中外合办学校,如上海纽约大学,宁波诺丁汉大学等)仍旧要用高考成绩,而不能用国际课程的成绩。
如果某学生进入某国际课程学校就读国际课程,为此放弃了国内的高中学籍。但是半年一年以后该生觉得自己不适合国际课程,又想转回国内学校。那么这时候该学生是否还能转回国内高中,注册国内学籍呢?
有些家长担心的就是,一旦选择了国际课程,就没有退路了,再也无法回到国内的体制。但是这样的想法其实是不对的。
在教育部发布的《中小学生学籍管理常见问题及解答》中,明确说明:
学籍的主要功能是记录,是学生入学的结果,不是入学和转学的前提条件。转接学籍或新建学籍是招生入学的后置程序,教育行政部门或学校不应将学生之前有无学籍或学籍是否已转至接收地作为确定入学资格的必要条件,不得以学籍问题为由拒收学生。
学生读了一年国际课程学校以后,再度转回国内高中学习是可以的,不存在没有学籍不能入学的情况。
当然这种情况属于特例,一般不提倡。因为基本上转回国内学校还是要从高一开始,多花了一年时间不说,英语是没问题,但是数理化普遍觉得落后了。不得不说,两种不同的课程体系,其关注的重点是不同的。
转学完成后,学籍状态不变,在转入学校办理相关手续后变为在校生状态。需要注意的是,处于“休学”状态的学生,须在原就读学校办理复学手续后再办理转学手续。所以,为就读国际课程,在国内学校办理了“出国”、“其他离校”、“退学”、“休学”的家长和学生也可以完全放心。
提示
1. 如果你下定决心,未来肯定申请国外大学。那么不需要担心国内学籍,因为这个因素对于你申请国外大学没有影响。
2. 如果你准备“两条腿”走路,既申请国外大学,又申请国内大学。那么你一定需要有国内学籍,否则你无法参加国内高考,如果你不是外籍身份,那么你肯定无法用国际课程成绩申请国内大学。不过这条路非常不好走,选择前要想清楚自己是否能够承受得了两倍的压力。
孩子的教育问题自然是大问题,但是教育也要根据孩子的自身情况来做出合适的规划,切勿盲目或者跟风而从。在教育之外,孩子的健康成长也是重要的。
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