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合肥加拿大国际学校怎么样?安徽第一所十五年一贯制IB学校

时间:2020-01-07 10:22 国际学校网

  合肥加拿大国际学校一直以来的办学理念:“致力营造一个和谐友善、充满关爱的学校大环境,帮助孩子成长为一个全面发展的优秀的人才。”从办学至今,学校一直以学生为中心,希望以爱与关怀,给学生提供一个更好的成长空间。

合肥加拿大国际学校
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  01.安徽省首家15年一贯制国际学校

  在走访合肥加拿大国际学校时,小编了解到合肥加拿大国际学校是加煌国际教育集团旗下一员,多年来,加煌教育集团以顶尖国际课程的绝对领先地位和学术实力,其毕业生遍及全世界各大学校。

  作为安徽省第一所,也是唯一一所IB全学段国际学校,学校传承18年加拿大学校办学理念和教育经验,从蒙特梭利幼儿园、小学、初中至高中,为外籍家庭提供高质量的国际教育。

  为了给从幼儿园至高中阶段的学生提供更加优越的教学环境,学校拥有现代化的专用校园,占地70,000平方米。

  02.先进一流的教学资源

  除了硬件设备,教育资源也是衡量一所学校的重要指标。在走访中,小编了解到学校早前已经获得国际文凭组织(IBO)授予的PYP,MYP认证,并于2018年5月正式获得DP阶段的认证。

  众所周知,IB课程的认证非常难,尤其是DP阶段阶段的认证。据上年度数据显示,全学段(从幼儿园至高中)IB学校在中国仅有28所。这就意味着,合肥加拿大国际学校在教育资源上,具有无可比拟的优势。

  合肥加拿大国际学校在幼儿园、小学、初中至高中阶段提供完整的IB课程体系。小学阶段侧重于学生的身体、情感及社会文化需求,通过老师的引导,帮助学生培养良好的学习习惯及批判性思维模式。

  在中学阶段,学校强调学术上的严谨性和实践操作能力。高中阶段,IBDP课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level)。IB要求学生至少选六门课,这六门课中至少有三门是HL,每门课7分。

  除了对学生的课业要求外,选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的CAS活动(Creativity, Activity and Service--创造、活动与服务)。

  IB课程分为三大核心和六大科学组:

  三大核心:知识理论课TOK扩展论文EE创造行动与社区服务活动CAS(150个小时)

  六大科学组:第一组:语言A(母语)第二组:语言B(第二语言)第三组:社会学科(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)第四组:自然科学(物理、化学、生物、环境系统等)第五组:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法等)第六组:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等)

  IBDP课程对于学生的挑战非常大,如时间管理能力、项目管理能力、英语阅读写作能力、英语表达能力、活动组织能力等。该课程要求学生有较强的自我管理能力和学习能力。

  为了保证学生能够迎接IB课程挑战,学校配备了雄厚的师资团队,师生比例为1:6。合肥加拿大国际学校的老师都具有有各自学科领域的资质,持有授权的老师执照,均有5年以上的教学经验,大部分老师都具有硕士学位、博士学位。

  03.全人教育理念提供丰富的课外活动

  “我们相信,每个孩子都是一个独特的个体。”正如学校所强调的教育理念一样,学校一直秉承着全人教育的理念,关注每个孩子的成长,希望能够最大限度地发掘学生的潜能。

  学校提供丰富全面的课外活动,包括音乐、体育、舞蹈、武术、高尔夫、击剑、国际象棋、戏剧、科学以及文化等。

  其中,体育活动是学校的一大特色,包含篮球、排球、足球、橄榄球、羽毛球、游泳、田径、铁人三项、击剑、跆拳道等。学校聘请了专业的体育教练,每年都会组织校队参加各类比赛。

  学校还会定期举行家庭活动,如家长茶话会、主题派对等活动。这些活动都会邀请家长和孩子一起参加,一方面能够促进家庭与学校之间的沟通,帮助家长及时了解孩子的情况,另一方面也能增加孩子与父母的关系,帮助学生打造一个健康有爱的生活环境。

  从这些丰富全面的课外活动中,我们可以看到一个开阔多元化的校园环境,学生能够在其中找到自己感兴趣的课外活动和成长方式,真正愉快健康的成长。

  合肥加拿大国际学校不仅能够给学生提供优越的硬件环境、一流的教学资源,更重要的是能够让学生在老师和父母的爱与关怀中,快乐成长。

  招生信息:

  招生对象:幼儿园、小学、初中、高中(外籍或中国港澳台地区人员)

  入学考试:笔试+面试

  授课形式:小班化教学

  是否住宿:是

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