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你家孩子真适合国际学校吗?就看这3点

时间:2017-09-13 11:10 来源:国际学校网

解决国际学校择校难题

  你家孩子真适合国际学校吗?就看这3点!前一段时间,几个家长给国际学校网留言称:对于国际学校,我们挺心动的,但是孩子在体制内读的也不错,不知道孩子适不适合读国际学校,要不要就读国际学校。这个问题是很多家庭都存在的问题。对国际学校,心动又纠结。

国际学校

  在选学校的问题上,一步要明确的是:你家的孩子是不是真的适合读国际学校。

  所以,今天国际学校网就为大家探讨一下:什么样的孩子更适合体制内教育?对于什么样的学生来说,选择体制外的学校,可能是成长过程中值得庆幸的选择?

  普遍现象:较优的种子被漠视

  何方妹的就读六年级的小侄子有着极其光辉的履历——小时候一把火烧掉老家屋后的草堆(稻草秸秆堆积在一起,作为燃料);从亲戚家的铁窗爬上屋顶;还没有扫帚高的时候,拿着干农活用的那种大筢子堵在门口,不知是充门神,还是当一当绿林好汉……

  这些这些行为,被家里的大人们训斥,可能还干过其它出格的事儿,也多次被请家长去学校喝茶。家长和老师们的统一口径——“你就不能乖一点,懂事一点吗?”

  相比那些懂事又乖巧的孩子,小侄子更有探索欲、更有想象力、更有行动力、胆大、思维敏捷、手脚麻利……而这么多的优点,很多中国家长和老师是视而不见的,更不懂得正确引导,发挥自身特长。

  曾经看过一个家长的经历,说起不满10岁的孩子在学校终学会了“如果匿名,就可以说真话;如果是实名制的,就不能想说什么就说什么了”。

  这些真实案例可能你也经历过。

  但是有些家长会说,如此评判体制内和体制外的教育太片面了。

  体制内教育优势惠及这样的孩子

  那么,体制内的教育真的一无是处吗?什么样的孩子适合体制内教育呢?

  有的孩子每门课的成绩都很好,但是没有极其拔尖的优势学业,也没有瘸腿科目。这样的学生的综合成绩是有优势的。这类学生在中国的中高考中无疑是占据优势的。

  经济条件一般,没有背景,且对教育没有充足投入的家庭也十分适合体制内教育。国内的中高考体制,其教育公平性不可置否。中国高校不会因为你的家境出生、歌舞才艺等影响入学。高考为很多学生提供了改变命运的契机。

  这样的孩子更适合国际教育

  如果孩子偏科,或有些“出格”,或理想远大,不甘平庸,只要占一样,家长们都可以考虑将孩子送往国际学校,走国际教育的道路。原因及建议如下3点:

  ① 出格一点,成功的可能性大一点

  不要出头鸟,也不要个人英雄主义,你要努力,不贪功,勤勤恳恳,尊敬师长、任劳任怨……然后将你的人生驶向“考大学、赚大钱、娶媳妇、生孩子”的正常轨道。这些是中国社会的普遍价值观和方向。

  在某种程度上,中国体制内的教育是在压制,补短教育。

  国际教育则是释放,扬长教育。将孩子的优势发扬,将孩子的兴趣激发,将兴趣逐步转变成志趣,终成就孩子一生追求的事业,成全个人的理想与追求。而非为了一直文凭,抹掉个人爱好与理想。

  体制内教育可能“没有供骐骥跳跃的天地,只留下让驽马拉车的土壤;它没有让鸿鹄飞翔的胸襟,却给了燕雀一片挡风遮雨的安乐臼巢。”

  ② 聪明一点,利用自身优势多一点

  比考试,全球大多数国家的学生是比不过应试教育下的中国学生的。但是即拥有应试能力,有具备综合能力及国际交往能力的学生,更可能踏入世界一流名校。

  ③ 长远一点,规划人生全面一点

  像我们这群亲身经历了体制内教育,经历过中高考的人,多少对于体制内的考试、升学有感悟。曾经,大学生稀少,还没毕业就被各大公司工厂疯抢。现在的公司对于学历的门槛已经逐步提高。本科生,甚至研究生的竞争力都越来越低。全球化的环境下,国际化的人才无论是在海外还是国内都是抢手的。拥有国际留学工作背景、或国际工作背景将在未来成为一个人的必备经历之一。

  国际教育是一个家庭的奢侈品,是孩子成长成才的一项长远、重要的投资。

  综上所述,我建议有条件的家庭,勇敢放手,追求适合孩子自己的教育之路。

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