上国际学校知道A-level课程与雅思的关系吗?前言:进入
国际学校后,开始学习国际课程肯定是需要一个认识期、过渡期、适应期。虽然作为学生适应期很快,但是后期的学习还是需要有个更清晰的思路。这篇文章正好解释了A-level课程与雅思直接的关系,提高英语学雅思的同学们可以好好看看,这将对国际课程的学习有大帮助。
A-LEVEL(包括AS和A2两个级别)以及它的低级O-LEVEL(国内通常叫做IGCSE),设计了严谨的课程内容,很多课程包括了大量的理论和试验,考试也很复杂,不仅要会考选择题,还要笔答写小论文,理科还要考试验。
还有就是A-LEVEL在课程体系上也很完备,它鼓励学生在高中阶段就有学习的侧重点,比如学生可以选择文科方向的A-LEVEL学习和考试、理科方向的A-LEVEL学习和考试以及商科方向的A-LEVEL学习和考试。选择后学生可以把精力集中在这些课程的学习,但并不代表着偏科,因为A-LEVEL体系中的每个专业对数学都有要求。
学生去英国留学要去考雅思考试,雅思考试在考学生的语言能力,一个学生具备了基本的数学和语言能力,在高中集中精力同时学习自己喜欢的专业的基础课,已经为进入大学打下坚实的基础。这就是为什么牛津大学、剑桥大学和帝国理工大学能够选拔世界好的学生到那里学习。
去英国学校,学生必须考出A-LEVEL三个A,别的成绩可能没用。如果有的学生说自己的A-LEVEL考不出较优成绩,准备去英国读预科,并不是明智的选择。
其实英国的预科指的是Foundation课程,但英国各个大学的Foundation课程是不一样,而且上一个英国大学的Foundation课程并不保证一定能就读这所英国大学。所以如果学生不是足够较优和有足够决心坚持读完和考完A-LEVEL,还是不要学A-LEVEL课程,对于高中生考不出较优A-LEVEL成绩的风险比较大。
另外,准备去香港读大学的学生要么参加国内高考,要么考A-LEVEL考试,但香港可选的大学比较少的。我们发现很多学习A-LEVEL不能考出好成绩的学生后选择了去加拿大读大学,因为一般的加拿大大学只要求高中的平时成绩(个别学校要高考成绩)和语言成绩就可以了。
当然,申请美国大学也可以提交A-LEVEL较优成绩。总之,A-LEVEL课程体系健全,考试严谨和复杂,考试周期长,重点适合准备去英国读大学的较优高中生,同时也可以适合准备去美加、香港读大学的较优高中生。
A-LEVEL各科科目的简答题和论述题的很多写作手法都可以借鉴雅思阅读和写作考试的方法,比如雅思写作的正反对比、长期短期对比,今夕对比,举例等手法都是可以用到A-Level考试中。
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